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15．根據所學過的知識，按下列要求填空：
（1）寫出對應的元素符號或名稱：硫S；氫H；Al鋁．
（2）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析（1）書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
（2）根據文字表達式的書寫方法進行解答．

解答解：（1）硫的元素符號為：S；氫的元素符號為：H；Al讀作鋁；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
故答案為：（1）S；H；鋁；（2）鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；

點評本題考查了元素符號的書寫以及文字表達式的書寫，題目較易．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用元素符號或化學式填空
（1）汽水中的常見的酸H₂CO₃．
（2）能用于煉鋼、氣焊和醫療急救的物質是O₂．
（3）能用于人工降雨的是CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．

水是生命的源泉．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附、過濾水中的雜質；最清潔的燃料氫氣可由電解水的方法獲得，該反應的化學方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣．
（2）硬度過大的水不利于人體健康．在生活中，可用肥皂水區分硬水和軟水，可通過加熱煮沸方法來降低水的硬度．
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是D（填序號）
A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．蒸餾
（4）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是過濾．
（5）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發生的反應為：4K₂FeO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K₂O+3O₂↑，則R是Fe₂O₃（填化學式）．K₂FeO₄中鐵元素的化合價是+6．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某校化學興趣小組準備探討我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同，于是做了如表幾組對比實驗，請你分析并完成探究報告．
探究目的：吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量多少的對比
實驗用品：兩瓶空氣、兩瓶呼出的氣體、兩塊干燥的玻璃片、石灰水、木條

實驗步驟	實驗現象	結論（填“＞”或“＜”）
（1）向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別加入少量澄清石灰水振蕩	空氣不能使澄清石灰水變渾濁呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁	空氣中二氧化碳含量＜呼出的氣體中二氧化碳的含量
（2）向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別放入一根燃著的木條	空氣中木條繼續燃燒，呼出的氣體中木條熄滅	空氣中的氧氣含量＞呼出的氣體中氧氣的含量
（3）向一塊干燥的玻璃片上呼氣，并與空氣中的另一塊對比	空氣中的玻璃片上無明顯變化，呼氣的玻璃片上出現水霧	空氣中的水蒸氣含量＜呼出的氣體中水蒸氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．某同學開始時視線與量筒內凹液面的最低處相平讀數為20mL，倒出一部分液體后，俯視讀取剩余液體為6mL，那么他所倒出液體體積為（　　）

A．

大于14mL

B．

小于14mL

C．

等于14mL

D．

無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．化學家創造出一種物質“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO₂，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有關說法正確的是（　　）

	A．	干水和干冰是同一種物質
	B．	干水是混合物
	C．	用干水吸收CO₂有助于減緩溫室效應
	D．	干水吸收CO₂的過程只發生物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．生活中到處有化學，請你根據下列情景和所學的化學知識及生活經驗回答問題．
（1）面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明這些物質中都含有元素碳（填寫元素名稱）；
（2）夏天倉庫堆放的碳銨不翼而飛，因為NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O↑+CO₂↑（寫出反應的符號表達式）；
（3）干冰可以制造舞臺云霧，因為干冰升華是一個吸熱過程，會使空氣中的水蒸氣凝結成小水滴，成霧狀；
（4）很多膨化食品包裝袋內充了氮氣，因為氮氣不活潑，不易與食品反應，也為了避免食品與空氣中的氧氣反應而變質；
（5）軍事上用磷燃燒做煙幕彈原理為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅（寫出反應的符號表達式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．寫出下列反應的文字表達式，并注明反應基本類型：
木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．化合反應
紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．化合反應
用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．分解反應
硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．化合反應
實驗室用氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．分解反應
鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．

有一包固體粉末，可能是CaCO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、Na₂CO₃中的一種或多種，某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動．
通過查閱資料得到：Na₂CO₃溶液與CuSO₄溶液混合能產生藍色沉淀．
該小組取一定量上述固體粉末，加足量水溶液，得到藍色澄清溶液，則原固體粉末中一定沒有CaCO₃；Na₂CO₃（填化學式）．
為進一步確定原固體粉末的組成，該實驗小組同學先用托盤天平稱取46.2g該粉末，溶于足量的水配成174.6g溶液，再往其中加入溶質質量分數為8%的NaOH溶液，產生沉淀的質量與所加NaOH溶液質量的關系如圖所示，據圖回答：
（1）計算產生最大沉淀時所加NaOH溶液的質量．
（2）通過計算確定46.2g固體粉末的組成．（回答出物質名稱和其質量）

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