【題目】氫氧化鈷【CO(OH)2】受熱易分解，能與酸性溶液反應，可作涂料的干燥劑，制備方法是①CO ＋ 2HCl = COCl2 ＋ H2↑，②COCl2 ＋2NaOH =CO(OH)2 ＋ 2NaCl下列對帕拉米韋的說法中正確的是
A．氫氧化鈷的化學性質穩定
B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．①為置換反應，②為復分解反應
D．CO(OH)2中CO元素的化合價為+4
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某化學反應的微觀示意圖，從中獲取的相關信息正確的是（ ）
A．甲物質的化學式是CH2 B．丙物質屬于氧化物
C．該反應中有4種化合物 D．甲、乙兩物質的質量比為1:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用科學方法認識和改造物質
只有正確認識了物質，才能合理改造和應用物質．請你運用歸納/演繹、實驗、比較/對比等科學方法認識氯化鈉。
（1）用歸納演繹法認識氯化鈉的性質
已知下列反應：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg（NO3）2
①上述反應屬于四種基本反應類型中的 ，運用（填“歸納”或“演繹”） 法得到這組反應發生的原因是 。
②由①中得到的規律可以推測“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應”，運用的是（填“歸納”或“演繹”） 法。
（2）用實驗法認識氯化鈉的性質
①要驗證（1）②中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應”的推斷，需要進行實驗，實驗方法是 ，反應的化學方程式是 ．
②有實驗法認識氯化鈉溶液的酸堿性，其實驗方法是 ．
（3）比較是為了找出事物的相同點，對比是為了找出事物的不同點．
圖為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線，通過比較/對比可以發現二者的相同點有（選字母編號，下同） ，不同點有 ．
A．易溶物質
B．溶解度隨溫度變化的方向
C．溶解度受溫度影響的程度
D．20℃時的飽和溶液溶質質量分數
E．23℃時的溶解度
F．40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質量
（4）用兩種重要的實驗法﹣﹣“蒸餾法和結晶法”改造物質
從古希臘煉金士到今天的化學工作者，都用了兩種重要的實驗法﹣﹣蒸餾法和結晶法．證明氯化鈉溶于水沒有新物質生成，可采用蒸餾法和結晶法中的 ，在生活生產中通過蒸餾法獲得物質的一個事例是 ，通過結晶法獲得物質的一個事例是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(10分)實驗設計是化學實驗的重要環節。請根據下列實驗要求回答相關問題： 【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質。
（1）實驗一中振蕩3個礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C，其中變渾濁的瓶內發生反應的化學方程式為_ ；對比A瓶與_ (填“B”或“C”）瓶的實驗現象，可證明CO2能與NaOH發生反應。
（2）實驗二觀察到C裝置中發生的現象是__ 結論是_
(用化學方程式表示）。
【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質溶解性的因素。
（3）實驗三目的是探究 對硝酸鉀溶解性的影響；實驗四是探究溶劑種類對物質溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和．
【活動與探究三】定量測定空氣中氧氣的含量。
（4）實驗五中，反應的原理為__ (用化學方程式表示）；裝置一比裝置二更合理，理由是_ ；
根據下表提供的實驗數據，完成下表：
硬質玻璃管 的容積 | 反應前注射器中 氣體體積 | 反應后注射器中 氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣 的體積分數 |
30mL | 20mL | 12 mL |
定量實驗操作中易產生誤差，如果反應前氣球中存在氣體（其量小于注射器內的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內的氣體全部擠出讀數，導致實驗測得結果 _ (填“偏小、‘偏大”或“無影響”）。
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【題目】結合下圖所示實驗，回答有關問題．（反應條件已省略，微溶性物質按可溶處理）
（1）白色固體甲的成分是 ；
（2）碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應可用化學方程式表示為 ；
（3）溶液F中一種溶質可能存在，只需補充一個實驗即可確定其是否存在，所補充實驗的具體操作是 ；
（4）溶液A、B、C、D、E中能用來鑒別稀硫酸和NaOH溶液的是 。
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【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）實驗室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2，選用的發生裝置是 （填序號），反應的化學方程式： 。
（2）圖C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗，可通過觀察 （現象），判斷兩者的催化效果。
（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質，你認為用 （填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A，B，C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）P點的含義是 ；
（2）若B點混有少量A時，可采用 的方法提純B；
（3）t1℃時，能不能配制溶質的質量分數為40%的C溶液？ （填“能”或“不能”）；
（4）t2℃時，將A，B，C三種固體物質各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是 ；
（5）將t1℃時A，B，C三種固體物質的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質的質量分數由大到小的順序是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器，請回答有關問題．
（1）寫出儀器名稱：⑧ 。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取較多量CO2時，發生裝置的儀器組合是 （選填序號）。反應的化學方程式為 。
（3）若用圖2裝置收集二氧化碳氣體，進氣口應為 端。（選填“m”或“n”）
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