【題目】水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是
A．原子是化學變化中的最小粒子
B．在化學反應前后，分子和原子的個數都不變
C．在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分
D．在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣
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【題目】根據下圖兩種物質的溶解度曲線，回答問題：
（1）升高溫度，可使 的不飽和溶液變為飽和溶液。
（2）50℃時甲的飽和溶液中溶質的質量分數為 。（保留到小數點后一位）
（3） 時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。
（4）要使乙從其濃溶液中析出，可采用的方法是 。
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【題目】“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學式為C26H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列關于單寧酸的說法正確的是
A.屬于氧化物
B.由碳原子、氫分子和氧分子構成
C.氫元素的質量分數最小
D.碳、氫兩種元素的質量比為76:46
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【題目】（7分）金屬材料在生活、生產中應用十分廣泛。
（1）圖A是金屬的一個應用實例，請說出利用了金屬的什么物理性質？答出一點即可） 。
（2）圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是什么？
。
（3）若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工業廢水中，充分反應后過濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產生，則濾渣中一定含有的金屬是 ；一定不含有的金屬是 。
（4）非金屬單質也具有類似金屬與化合物溶液之間的置換反應規律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其溶液中置換出來，如在溶液中可發生下列反應：
C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判斷：
①C12、I2、Br2活動性由強到弱順序是 。
②現有C12、I2、NaCl、KCl、NaI、KI六種物質，請選擇適當物質寫出一個符合上述規律的化學反應的方程式 。
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【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了分組實驗探究。
Ⅰ組：（1）Ⅰ組同學討論后認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應而且生成物為固體。他們應該選擇_________（填序號），為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證_______________________。
A．蠟燭 B．紅磷 C．鐵絲 D．木炭
（2）小組同學共同設計下圖所示的兩套裝置，你認為合理的是______（填序號）。為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該_________________________________________。
（3）在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。
【數據分析】實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積／mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
（4）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。
Ⅱ組：Ⅱ組同學發現Ⅰ組實驗可能產生實驗誤差，對實驗進行了改進，下圖是Ⅱ組同學測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題。
（1）根據下表提供的實驗數據，完成下表
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
15mL | 15mL | 9mL |
（2）裝置中氣球的作用是 。
（3）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。
（4）如何檢查該裝置的氣密性？ 。
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【題目】門捷列夫發現的元素周期表，對我們認識物質世界作用巨大。下表是元素周期表的部分內容，請觀察與分析表內信息后填空。
（1）原子序數為11的元素，其元素符號是 ，相對原子質量為 。
（2）推斷Be元素的下列信息：
①原子序數： ；
②若用“x”代表Be的原子序數，“y”代表Mg的原子序數。請用含“x”和“y”的等式表示二者的數量關系： 。
（3）請寫出Mg的原子結構示意圖_________________________，在反應中該原子易__________（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子的符號是_____________。
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【題目】碘元素對青少年智力發育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：
（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為________。
（2）每袋該食鹽中碘元素的質量mg。
（3）中國營養學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為 g。
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【題目】化學不僅為人類生活創造了豐厚的物質基礎，而且為人類社會可持續發展做出了巨大貢獻。
（1）市場有“鐵強化醬油”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鐵、氟、鈣、碘應理解為 （填序號）
①元素 ②離子 ③分子 ④氧化物
（2）煤、 和天然氣并稱為三大化石燃料；煤燃燒會釋放出 、 等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水，形成酸雨，判斷酸雨對下列物品有損害的是 （填字母序號）。
A．大理石塑像 B．鋁制門窗
C．鋼鐵結構大橋 D．花草樹木
（3）鋼鐵是人類生產和生活中非常重要的材料，但每年因銹蝕而損失的數量是巨大的，鋼鐵銹蝕的條件是 ，
（4）汽車尾氣的排放也會帶來一系列環境問題。“尾氣催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體。其反應的微觀示意圖如下：
①上述物質中屬于氧化物的是 （填化學式）。
②對上述反應認識不正確的是 。
A．物質丁的化學式為N2
B．參加反應的乙與生成丁的分子個數比為2：1
C．反應后所得氣體不再對環境有任何影響
D．若生成56g丁，則參加反應的甲的質量為184g
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【題目】（3分）化學科學的發展促進了人類社會文明的進步，提高了人們的生活質量。當今，化學已日益滲透到社會生活的各個方面，經過兩個月的學習，你知道化學研究的對象是什么嗎？
（1）化學是在______________層次上研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學。
（2）2004年中國正式開展月球探測工程． 2010年10月1日“嫦娥二號”衛星
成功發射（見圖）．下列月球探測工程中的項目屬于化學研究對象的是______．
a．遙測控制衛星的運行
b．提供登月宇航員食用的純天然食品
c．制造衛星整流罩需要的耐高溫隔熱材料
（3）化學與生活密切相關。生活中的下列物質屬于混合物的 （填序號）。
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