【題目】下列對(duì)“火”的處理方法正確的是
A. 廚房煤氣管道漏氣，馬上點(diǎn)火檢查 B. 油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
C. 房間著火，立即打開(kāi)門(mén)窗 D. 油庫(kù)著火，立即澆水滅火
寒假學(xué)與練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）口香糖是以天然樹(shù)膠或甘油樹(shù)脂為基礎(chǔ)，加入糖漿、薄荷、甜味劑等調(diào)和壓制而成的，是很受世界人民喜愛(ài)的一種休閑食品。隨著食品技術(shù)的進(jìn)步以及人們對(duì)健康的追求越來(lái)越高，口香糖從傳統(tǒng)的 “泡泡糖”逐漸發(fā)展為今天的木糖醇口香糖。
（1）聚醋酸乙烯酯作為口香糖基質(zhì)能制造良好的口感，是口香糖中最具有代表性的原料，它的化學(xué)式為(C4H6O2)n 請(qǐng)你判斷該物質(zhì)屬于___________（選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”、“單質(zhì)”、“混合物”之一）。
（2）口香糖中的香料質(zhì)量也是決定口香糖商品價(jià)值的重要原因之一，薄荷油是一種極佳的香料，氣味清香提神明目，薄荷油主要成分為左旋薄荷醇（其化學(xué)式為C12H20O），試計(jì)算左旋薄荷醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比___________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。
（3）目前，市場(chǎng)上暢銷(xiāo)的以木糖醇為原料的口香糖，對(duì)修復(fù)蛀牙有所幫助。木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5，其中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 元素。
（4）以下做法中不正確的是________
A．適量咀嚼口香糖可以鍛煉面部肌肉
B. 吃過(guò)的口香糖用紙包好后扔進(jìn)垃圾桶
C．青少年兒童可以無(wú)節(jié)制的食用口香糖
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）稱(chēng)取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試回答下列問(wèn)題：
（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀 g．
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克？
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：A 、D 。
（2）關(guān)閉止水夾E打開(kāi)止水夾C，從A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有 和 的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式： 。
（3）關(guān)閉C打開(kāi)E，則觀察到G中的蠟燭燃燒更旺，說(shuō)明通入G中的氣體是 。
（4）興趣小組對(duì)F裝置所發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行探究。
[查閱資料] 二氧化碳能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和通入G中的氣體。
[實(shí)驗(yàn)探究] 檢驗(yàn)裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有碳酸鈉。
① 將F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于水中，滴入酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，說(shuō)明該固體物質(zhì)的水溶液顯 性。
② 查閱資料后得知，該物質(zhì)的焰色反應(yīng)為黃色，證明含有鈉元素。
③ 再用其他方法驗(yàn)證。
操 作 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
將F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于水中， a：加入適量的 。 | b： | 裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有CO3 |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 綜合以上探究可以得出，F(xiàn)中反應(yīng)后的固體物質(zhì)中含有碳酸鈉。
[拓展聯(lián)系] 虛線框內(nèi)的裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)有關(guān)的化學(xué)方程式：
。收集氧氣可用 法和 法。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中，“一定”正確的是
A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
B. 同種元素在一種化合物中化合價(jià)一定相同
C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變
D. 含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】試劑瓶中各盛放有實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的四種物質(zhì)，按要求填空：
①試劑瓶B和D中固體的顏色都為 色，用多種化學(xué)方法可以區(qū)分它們，寫(xiě)出其中一種方法的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
②試劑瓶中的物質(zhì)能溶于水的是 （填A(yù)、B、C或D），寫(xiě)出這兩種物質(zhì)溶液混合后的現(xiàn)象是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】今年，我市旱情比較嚴(yán)重，水資源緊缺．有關(guān)部門(mén)呼吁，人人都應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣．下列節(jié)水措施中不正確的是( )
A. 洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花 B. 推廣使用節(jié)水龍頭
C. 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 D. 少喝水，不洗澡
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，則X的化學(xué)式為___________ ，生成N2和H2O的質(zhì)量比為_______________ 。
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