【題目】由碳酸鉀和碳酸鈉組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為10%，則該混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（ ）
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
【答案】B
【解析】設(shè)混合物中碳酸鉀的質(zhì)量為X，碳酸鈉的質(zhì)量為Y，相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之和，碳酸鉀的相對分子質(zhì)量為：138；碳酸鈉的相對分子質(zhì)量為：106， 
所以碳酸鉀中碳元素的質(zhì)量為 X×（12÷138×100%）；碳酸鈉中碳元素的質(zhì)量為 Y×（12÷106×100%）；混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為{X×（12÷138×100%+y×（12÷106×100%））+}÷（X+y）×100%=10%；X/Y=161/159；可認為碳酸鉀的質(zhì)量為161g,碳酸鈉的質(zhì)量為159g。該混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)={161g×（48÷138×100%+159×（48÷106×100%））+}÷（161+159）×100%=40%
所以答案是：B。
永乾教育寒假作業(yè)快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學在實驗室做課外活動探究實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個非常奇怪的現(xiàn)象，當他把煤炭放在如下圖容器中燃燒時，發(fā)現(xiàn)紫紅色的高錳酸鉀溶液變成了無色。請你跟她一起探究原因。
(1)【提出問題】什么使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的?
(2)【查閱資料】煤炭燃燒能夠產(chǎn)生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，還會燃燒生成二氧化硫氣體。
(3)【猜想與假設(shè)】a、甲同學假設(shè)____________，同學假設(shè):二氧化硫能使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的。
(4)【實驗與結(jié)論】兩位同學為了驗證自己的猜想，設(shè)計以下實驗進行驗證，為點燃煤炭還須用到的一種玻璃儀器是_________________。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲實驗:取5mL稀高錳酸鉀溶液于一支試管中，________，觀察現(xiàn)象。 | _______________________ | 甲同學假設(shè)不成立 |
乙實驗：_______________并將二氧化硫氣體通入試管，觀察現(xiàn)象。 | 稀高錳酸鉀溶液褪色 | 乙同學假設(shè)___ |
(5)【反思評價】我國的能源結(jié)構(gòu)中，燃煤約占70%，比重很大。你覺得如何減少煤燃燒產(chǎn)生的污染物 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于資源、能源與環(huán)境的敘述正確的是（ ）
A.空氣的成分按體積計算，氮氣大約占21%
B.地球上的金、銀等金屬均以單質(zhì)形式存在
C.目前，作為高能燃料，液氫已廣泛應(yīng)用于化學電源
D.為了減小污染，應(yīng)根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點按規(guī)定合理施用農(nóng)藥
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法有利于保護環(huán)境的是
A.乘坐公共交通工具，少開私家車
B.生活廢水直接排人河流
C.及時焚燒落葉，保持街道干凈
D.銷毀過期食品，并做深埋處理
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)碳及碳的氧化物的說法中正確的是
A.所有的碳單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
B.一氧化碳和二氧化碳都能與碳反應(yīng)
C.二氧化碳是植物光合作用的主要產(chǎn)物
D.工業(yè)上常利用焦炭冶煉金屬
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.能導電的單質(zhì)一定是金屬
C.氧化物中一定含有氧元素
D.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com