【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ω）與溫度（T）的關(guān)系如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. t1℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. t1℃時(shí)，甲與乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃
D. t2℃時(shí)，若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液
【答案】B
【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故A正確；
B、t1℃時(shí)，甲與乙兩種物質(zhì)溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定，故B不正確；
C、t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，乙物質(zhì)的溶解度是25g，所以25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃，故C正確；
D、通過分析溶解度曲線可知，乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化較小，所以t2℃時(shí)，若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液，故D正確。故選：B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在研討酸、堿、鹽相互間反應(yīng)關(guān)系時(shí)，甲、乙兩組同學(xué)利用碳酸鈉溶液按照以下步驟完成實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)都完全）。
第一步：向碳酸鈉溶液中加試劑X，過濾，得白色沉淀；
第二步：向該沉淀中加試劑Y，沉淀全部溶解，生成氣體，得無色溶液；
第三步：向該溶液中加試劑Z，過濾，最終得不溶于酸的白色沉淀和硝酸鎂溶液。
（1）甲、乙兩組同學(xué)共進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，其中所選的試劑均不相同，乙組同學(xué)最終得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲組。請(qǐng)將化學(xué)式填入下表
試劑X | 試劑Y | 試劑Z | 最終得到的表示沉淀 | ||
甲組 | ① | MgCl2 | _____ | _____ | AgCl |
乙組 | ② | ______ | HNO3 | _____ | _____ |
（2）請(qǐng)寫出甲乙組兩次實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉溶液與試劑X反應(yīng)的化學(xué)方程式： ___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題。
（1）_____℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等。
（2）要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤海刹扇〉囊环N措施是_____。
（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃，析出A物質(zhì)_____g（不含結(jié)晶水）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品。如圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：
①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與________(填字母序號(hào))密切相關(guān)。
A最外層電子數(shù) B質(zhì)子數(shù) C電子層數(shù)
②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C三處中B處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)是________。
③圖3所示物質(zhì)NaClO2中氯元素的化合價(jià)是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響（固定裝置略）。
（1）從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。
（2）完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 稱量黑色粉末質(zhì)量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末，用磁鐵吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末，加入稀鹽酸 | 全部溶解，有大量氣泡 | 無明顯現(xiàn)象 |
4 | 取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液 | 有紅色物質(zhì)生產(chǎn) | 無明顯現(xiàn)象 |
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng)，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。
（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)有影響，且均體現(xiàn)出CO的__________（填寫化學(xué)性質(zhì)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）分別寫出甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
甲_____；乙_____；丙_____．
從微觀的角度看，丙反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____．
（2）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____．
（3）丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．
[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)？
[交流討論]①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質(zhì)名稱）．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．
能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．
小云認(rèn)為：只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是_____（寫一種猜想）．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 | 預(yù)計(jì)結(jié)論 |
取少量廢液缸中上層清液 于試管中，加入過量 氯化鈣溶液，靜置． | ①有白色沉淀，溶液呈紅色． | _____的猜想正確． |
②_____． | _____的猜想正確． | |
③_____． | _____的猜想正確． |
[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：
請(qǐng)回答下列問題：（1）水庫中的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）①A池中通過_____（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)．②國(guó)家規(guī)定的自來水PH范圍為6.5﹣8.5．為了測(cè)定家用自來水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，可用_____來進(jìn)行檢測(cè)．
（3）自來水中通常都含有Cl﹣，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和_____檢驗(yàn)，若出現(xiàn)_____現(xiàn)象，說明水中含有Cl﹣．水中的Ca2+、Mg2+受熱后轉(zhuǎn)化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分為_____．
（4）把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是_____，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小濱同學(xué)為了測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，記錄數(shù)據(jù)如下：
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量/g | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
試計(jì)算：
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為____________g；
(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線．請(qǐng)回答：
（1） ℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）40℃時(shí)，將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅?/span> 物質(zhì)有剩余（填“A”或“B”）．
（4）現(xiàn)有50℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是 （填序號(hào)）．
①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)．
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