【題目】下列物質中，能將稀鹽酸、石灰水、食鹽水一次性區別開來的是
A．酚酞試液 B．石蕊試液 C．二氧化碳 D．鐵粉
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）哈市有處集農業生產、示范、體驗、休閑于一體的都市“桃花源”。
（1）在園區垂釣獲得的淡水魚富含的營養素是構成細胞的基本物質，是①的主要原料。從魚中獲得的該營養素，在胃腸中與水反應生成氨基酸，有一部分氨基酸可被氧化，生成② （填化學式）、二氧化碳、水等排出體外，同時③ 供人體活動的需要。漁業養殖對水質有較高的要求，為防治水體污染，我們采取了各種措施，如工業上，通過④ ，體現了“綠色化學”從源頭上消除污染的核心思想。節約用水是愛護水資源的另一表現，也是每個公民應盡的義務，寫出生活中你節約用水的一種具體做法⑤ 。
（2）園區設置的“鄉下小菜園”可以體驗農耕、采摘自種的蔬菜。在甘藍的生長過程中出現如圖所示癥狀，可適度施用的一種化肥是① （填化學式），此類化肥還可促進植物生長、增強抗病蟲害和② 能力。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合價為+4，則N的化合價
A．+5 B．+3 C．﹣3 D．﹣4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關水分子的敘述正確的是
A．水在固態時分子是靜止不動的
B．水結冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
C．水由液態變成氣態時水分子質量變小
D．保持水的化學性質的微粒是水分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．化合物中一定含有不同種元素
B．只含有一種元素的物質一定是純凈物
C．混合物一定由不同種分子構成
D．含氧元素的物質一定是化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表中操作能達到實驗目的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中的CO | 點燃 |
B | 比較黃銅與銅的硬度 | 將黃銅片和銅片互相刻畫 |
C | 分離鐵粉與銅粉混合物 | 加入足量稀硫酸，過濾 |
D | 高溫檢驗H2中混有的CH4 | 點燃，在火焰上方罩一個干冷燒杯 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質量變化曲線如圖所示：
（1）在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
（2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是 （填“放熱”或“吸熱”）反應。
（3）圖中B點時，溶液中的溶質是 （填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我省商河境內有許多溫泉，經檢測分析，該溫泉屬于硅酸鹽溫泉，對心臟、高血壓等有良好的醫療保健作用。已知硅酸鹽中硅元素的化合價為+4價，則硅酸的化學式為
A．H2SiO3 B．H4SiO3 C．H2SiO4 D．Na2SiO3
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