【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是（ ）
A. 
℃時，甲和乙的溶解度相等
B. ℃時，
乙加到
水中形成飽和溶液
C. 
℃時，各飽和溶液降溫至℃析出固體甲多于乙
D. ℃時，
甲的飽和溶液中加水得到
的溶液
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源、環境、資源是人們關注的熱點。請根據所學化學知識回答下列問題：
（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、_________。
（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分，原因是_____________。
（3）化石搬料的燃燒會引發許多環境問題。如燃燒產生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導致________。請你從減少二氧化碳產生的角度提一條減緩該環境問題的措施____________。
（4）科學家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉化為有用的物質，如采用“組合轉化”，技術，將二氧化碳轉化為化工原料乙烯（化學式為C2H4），其反應的微觀過程如下圖所示：
請寫出此反應的化學方程式______________。
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【題目】按要求寫出下列反應的化學方程式
（1）紅磷在空氣中燃燒__________。
（2）利用鐵和硫酸銅濕法煉銅___________。
（3）電解水___________________。
（4）CO2使澄清石灰水變渾濁____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】質量守恒定律的發現，對化學的發展做出了重要貢獻。
（1）通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內混合前后的總質量，能驗證質量守恒定律的是______（填標號）。
a、大理石和稀鹽酸 b、食鹽和水
（2）在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中，固體質量變化如圖一。
①從燃燒條件分析，固體質量在
前沒有發生變化的原因是______；
②該反應的化學方程式為______；
③參加反應的氧氣質量為______g。
（3）在一定條件下，A和B反應生成C，微觀示意圖如圖二。回答下列問題：
①一個A分子由______個原子構成；
②C分子中元素的質量比
______；
③該反應的化學基本反應類型為______：
④上述反應中一定發生改變的是______（填標號）。
a、元素種類 b、原子種類 c、分子種類
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【題目】根據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度大小關系是______________。
（2）M點的含義______________。
（3）A中含有少量的C，欲提純A應采用的方法是______________。
（4）t1℃時，C的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是______________。
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【題目】（2006年22）A、B、C、D、E為初中化學常見的物質，其中A、C為金屬單質，E為非金屬單質，下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答：
（1）反應①反應的化學方程式______；
（2）寫出物質E和B在加熱條件下反應的化學方程式______；
（3）如圖轉化中產生無色氣體E的原因是______。
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【題目】A﹣G是初中化學中常見的物質其轉化關系如圖所示，形分反應物、生成物和反應條件已略去。其中A、B為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D為紅色固體。試回答下列問題：
（1）寫化學式：A______；D______；E______。
（2）寫出反應②、④的化學方程式：②______；④______。
（3）反應③屬于基本反應類型中的______反應。
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【題目】（1）根據如圖金屬應用實例推斷金屬具有的物理性質有______（至少答兩點）；
（2）鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動性順序由強到弱的順序是_________。
（3）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為____________。
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【題目】某活動小組根據下圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產物的成分進行探究。
（提出問題）黑色粉末A可能是什么呢？
（進行猜想）（I）小明認為黑色粉末A全部是鐵粉。
（Ⅱ）小華認為小明的猜想是錯誤的。
（Ⅲ）小華提出了猜想①和猜想②，請結合所學知識補充余下的一個猜想。
猜想①：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成；
猜想②：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；
猜想③：黑色粉末A由_______________________組成
（査閱資料）鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應，生成物全部溶于水，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
（實驗探究）
方案 | 實驗操作 | 可能的現象 | 結論 |
① | 取適量黑色粉末A用磁鐵吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正確 |
② | 取適量黑色粉末A用磁鐵吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想②正確 |
③ | 取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸 | 黑色粉末全部溶解 | 猜想②正確 |
④ | _______________ | _______________ | 猜想③正確 |
（反思評價）小娟認為方案②和方案③中得出的結論都不正確，其理由是______________。
（得出結論）在高溫下，一氧化碳和氧化鐵可生成猜想③。
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