【題目】利用空氣制取氨肥的流程如圖所示。
（1）利用空氣制取氨氣和氧氣是在低溫下加壓把空氣轉變成________態，然后蒸發，________先蒸發出來，該過程屬于________變化。（填“物理”或“化學”）
（2）Ⅰ中參加反應的單質甲為________。（填化學式）
（3）寫出Ⅱ反應的化學方程式為________________________________________________。
（4）上述Ⅰ．Ⅱ、Ⅲ反應過程中屬于化合反應的是________________（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）。
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【題目】下列關于四種粒子結構示意圖的說法中正確的（ ）
A. ①④屬于同種元素B. ①屬于離子，離子符號為Cl﹣1
C. ②表示的原子在化學反應中容易失去1個電子D. ①③的化學性質相似
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【題目】在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中。
(1)請寫出有標號儀器的名稱：①______________；②________________。
(2)若制取的一種氣體是氧氣，應選用的收集裝置是____________(填序號，下同)。
(3)在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應選用的發生裝置是__________；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應用_________裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。
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【題目】仔細閱讀下列關于酒精的描述，并據此回答問題：
①酒精是一種常用的燃料、溶劑、消毒劑及重要的化工原料；
②在工農業生產中常利用糧食作物的發酵等方法來獲取酒精；
③它是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，密度為0.798g/L，沸點為78.3
；
④它能與水以任意比例互溶，并能夠溶解碘等多種物質；
⑤酒精易燃燒，在空氣中燃燒時會和氧氣反應生成水和二氧化碳，并放出大量的熱。
（1）屬于酒精物理性質的有（填序號）_______________；
（2）試寫出酒精在空氣中燃燒的文字表達式___________________；
（3）在使用酒精燈時，萬一酒精灑出在桌面上燃燒起來，應如何撲滅？____________
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【題目】2017年7月19、20日，省人大常委會副主任陳小川率隊前往揭陽、汕頭視察練江流域污染整治工作時說到“2006年第一次視察練江水質，整條江都是黑的，這次感觀上已經改善很多了。”“來看練江治理幾次了，這是感受最好的一回，不臭不黑了。”請問：
（1）想要除去練江水中的臭味和色素可用________。
（2）可用________檢驗練江水是硬水還是軟水，生活中經常使用________的方法降低水的硬度。
（3）天然水中常含有害細菌，需要消毒后才能飲用。高鐵酸鉀（
）是一種新型、高效的多功能水處理劑。其中K的化合價為
，則高鐵酸鉀中Fe的化合價為________。
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【題目】根據下列實驗裝置，回答相關問題。
（1）寫出圖中標有a、b的儀器名稱：a_____________ b______________。
（2）用高錳酸鉀制取純凈的氧氣應選擇的裝置組合為____________（填序號），該反應的文字或符號表達式________________。加熱時試管口要略向下傾斜的原因是_______________。若用E裝置收集氧氣，如何驗滿？_________________。
（3）小李同學在用加熱高錳酸鉀并用排水法制氧氣的實驗過程中發現收集裝置中的水慢慢變成紫紅色的原因__________________。
（4）實驗室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，應選用的發生裝置是__________，該反應的文字或符號表達式_____________。若用F裝置（瓶中裝滿水）收集生成的氧氣，氣體應從_________（選填“c”或“d”）端導入。
（5）某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進，選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器，收到了良好的效果。請回答下列有關問題：
①實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從15mL刻度處推至10mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至15mL刻度處，則說明_________________。
②若夾好彈簧夾，用酒精燈加熱，紅磷充分燃燒后，移開酒精燈。當試管冷卻后打開彈簧夾，注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為________mL刻度處才停止。
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【題目】如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（ ）
A.I類反應放出熱量， II類反應吸收熱量
B.Fe在I、II兩類反應中的產物相同
C.I、II兩類反應均體現了氧氣的氧化性
D.Fe在氧氣中燒燒均會產生明亮的火焰
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【題目】國慶長假期間，小聰隨爸爸去養魚池釣魚，好奇的發現農民向養魚池中撒一種淡黃色的固體，魚塘中頓時產生大量氣泡，經咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣，能與水反應生成氫氧化鈣和一種氣體，請你與小聰共同探究。
（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小聰使用如右圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是_______。由此可知養魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是_______。
（2）小聰在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產生，由此她還得出了什么結論_______。
（3）試著寫出過氧化鈣與水反應的文字表達式_____________。
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