【題目】根據氯元素的化合價高低，在HClO4、 KClO3、 HClO( )、NaCl排列中，括號內應填入的物質是
A. Cl2 B. HC1O3 C. Cl2O7
D. HC1
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【題目】下列化合物中硫元素化合價最高的是( )
A. 連二亞硫酸鈉(Na2S2O4) B. 焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)
C. 過二硫酸鈉 (Na2S2O8) D. 硫代硫酸鈉(Na2S2O3)
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【題目】空氣中CO2濃度的持續走高引起人們的高度重視。一些科學家認為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2。為此，他們設想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ：一些科學家利用太陽能加熱的反應器“捕捉”空氣中的CO2，如下圖所示。
步驟二中發生反應的化學方程式是 。
方法Ⅱ：另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉” 空氣中的CO2，如圖所示。
（1）NaOH溶液噴成霧狀是為了 。
（2）上圖a環節中，發生反應的化學方程式為
； 。
評價：上述兩種方法在化學原理上都是可行的，但在實際應用中仍存在很多問題，例如：
方法Ⅰ將受到地域的限制；方法Ⅱ 。
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【題目】（3分）歸納總結是學習化學的重要方法，可以將零散的化學知識點系統化。小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構了右圖所示的轉化關系圖。請回答下列問題：
（1）寫出括號內一種含有碳元素物質的化學式______ ；
（2）轉化關系圖中由C→CO2的反應類型是____________反應；
（3）CO2常用于滅火，但鎂著火不能用CO2滅火，原因是它們能發生置換反應并生成一種黑色固體，請寫出該反應的化學方程式 _____ 。
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【題目】下圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法中，錯誤的是
A．該反應中的生成物可能都是氧化物 B．反應前后原子的種類和數目都不變
C．該反應一定不屬于復分解反應 D．反應前后乙中元素化合價保持不變
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【題目】（7 分）在做完鹽的性質實驗后，某實驗小組欲對廢液成分進行研究。 根據實驗所用藥品， 他們初步分析該廢液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3 中的兩種或多種。為確定廢液成分，他們按下圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發生的反應都恰好完全進行）。 試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：
（1）常溫下，氣體 C 水溶液的 pH________7（填“大于”、“小于”或“等于”之一） ；沉淀 E 是 （寫化學式） 。
（2）廢液中一定含有的溶質是 （寫化學式） 。
（3）濾液 F 中一定含有的陽離子是 （寫離子符號） 。
（4）步驟②中發生反應的化學方程式為 。
（5）僅根據上述實驗現象，廢液樣品中還不能確定的物質是 ，為了確定它是否存在，可將實驗進行改進，你的建議是 。
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A．二氧化碳是由氧氣和碳兩種物質組成的
B．二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素組成的
C．二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的
D．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的
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【題目】二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現象，某同學設計了如下圖所示的實驗裝置（A、B是氣球）。
（1）若該裝置氣密性良好，則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到什么現象？______________________________________________，
試解釋產生此現象的原因。
______________________________________________。
（2）氯氣(C12)是一種有刺激性氣味，有毒的氣體，氯氣可與水反應：C12+H2O=HCl+HCIO（次氯酸）。若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣，也可產生上述現象。試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發生反應的化學方程式。
___________________________________________________________________。
（3）若想使裝置中產生的現象與（1）中的現象相反，則膠頭滴管和錐形瓶中應分別裝入什么藥品（寫出一組即可）_________________________________________________。
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【題目】某同學為研究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好中和時,取少量反應后的溶液于試管中,分別用不同試劑進行實驗.下列實驗方法及結論錯誤的是( )。
實驗序號 | 所用試劑 | 現象及結論 |
A | 酚酞溶液 | 溶液為無色,一定恰好中和 |
B | pH試紙 | 測得PH>7,則氫氧化鈉溶液過量 |
C | 鐵粉 | 有氣泡產生,則稀鹽酸過量 |
D | 氯化銅溶液 | 沒有藍色沉淀,一定恰好中和 |
A. A B. B C. C D. D
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