用足量的CO還原4．0g某種鐵的氧化物，生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收，得到沉淀7．5g，則這種鐵的氧化物可能是
| A．FeO | B．Fe2O3 | C．Fe3O4 | D．FeO與Fe2O3的混合物 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：
（1）“含鋅”中的鋅是指 （填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”）；
（2）C12H22O14Zn的組成元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是 ；一個(gè)葡萄糖酸鋅分子中含有 個(gè)原子。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
取一定量氧化鈣和氫氧化鈣組成的混合物加入到800g水中使其完全溶解，再向該溶液中通入適量的二氧化碳?xì)怏w，至固體質(zhì)量恰好不再增加，過(guò)濾，得濾液800．18g，干燥后得2g濾渣，則原混合物中氫氧化鈣的質(zhì)量是
| A．0．56g | B．1．12g | C．0．74g | D．1．48g |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
將ag鐵和碳的混合物在氧氣中充分灼燒，冷卻，稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量仍為ag，該混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
| A．30.0% | B．22.2% | C．27.6% | D．10.3% |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
一定條件下，在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是
| A．在該反應(yīng)中丁一定是催化劑 |
| B．該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
| C．反應(yīng)前甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量 |
| D．由于未給出物質(zhì)具體質(zhì)量，以上說(shuō)法均錯(cuò)誤 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
某同學(xué)家的下水管道堵塞了，于是他買(mǎi)了一瓶“管道疏通劑”（部分說(shuō)明如圖）．疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用，反應(yīng)的原理為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）該管道疏通劑需要密封保存的原因是 ．
（2）按照使用說(shuō)明，該同學(xué)對(duì)“疏通劑”作了進(jìn)一步研究．先向燒杯中加入206g水，再加入本品200g，當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后，求：（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）
①生成氫氣的體積．（ρ氫氣=0.09g/L）
②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：
（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子有 。
（2）當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為 g。
（3）計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
—定量某Fe203樣品(含有少量的Fe0、CuO)，與100g9．8%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。該Fe2O3樣品中氧元素的質(zhì)量是
| A．0．8 g | B．1．6g | C．3．2 g | D．6．4 g |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Ｗｇ，為了驗(yàn)證其變質(zhì)的程度，將其加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性，則把溶液蒸干，可得到固體Na2SO4的質(zhì)量為
| A．19．6g | B．14．2g | C．28．4g | D．30．4g |
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=1．2g；故鐵的氧化物中鐵與氧元素的質(zhì)量比為：（4．0g-1．2g）：1．2g=7:3,所以選擇C