【題目】下列應用和相應的原理及基本反應類型均正確的是
A. 溶洞的形成：
化合反應
B. 熟石灰處理硫酸廠廢水：
中和反應
C. 工業制二氧化碳：
分解反應
D. 用熟石灰區分氯化銨和尿素：
復分解反應
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質的裝置圖，據圖回答問題。
（1）指出②裝置中標號儀器的名稱：X______；
（2）二氧化碳的收集裝置是______；如果制取二氧化碳時，錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的措施是______（填編號）；
A．減慢液體滴加的速度@B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶
（3）運用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣，請寫出用該裝置制備氧氣的化學方程式______；
（4）①二氧化碳的檢驗裝置可選用______；寫出此操作過程中涉及的化學方程式______；
②工業上，常用氫氧化鈉吸收二氧化碳，請補全下列化學反應方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列描述與化學方程式表示一致的是
A. 用點燃的方法鑒別CO和CO2
B. 生石灰與水反應放出大量的熱
C. 碳還原氧化銅過程中，紅色粉末變黑色
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某反應的微觀示意圖。
（1）寫出圖中屬于氧化物的化學式______；
（2）寫出該反應的化學方程式______；
（3）甲中氮元素的化合價是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗裝置。下列說法不正確的是（ ）
A. 該實驗能觀察到紅色粉末變黑，澄清的石灰水變渾濁
B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應不屬于置換反應
C. 該實驗的三個反應中，碳元素的化合價都發生了改變
D. 導管末端的酒精燈是進行尾氣處理，防止污染空氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】區分下列各組物質的兩種方法都合理的是
A | B | C | D | |
區分的物質 | 黃銅和黃金 | 稀硫酸和稀鹽酸 | 硝酸銨和碳酸氫銨 | 棉花和羊毛 |
方案一 | 分別加稀鹽酸 | 分別加入紫色石蕊溶液 | 聞氣味 | 取樣，點燃，聞氣味 |
方案二 | 分別加硫酸鎂溶液 | 打開瓶塞，觀察瓶口是否有白霧 | 分別加入稀鹽酸 | 用手觸摸 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】甲烷和水在一定條件下反應可以制得水煤氣，其反應的微觀示意圖如所示，請回答問題：
由圖可知，水煤氣是______
填化學式
的混合物；
丁物質屬于純凈物中的______填物質類別，判斷的微觀依據是______；
參加反應的甲、乙、丙、丁四種物質的分子個數之比為______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過學習化學，你會發現化學就在身邊。可以用化學知識解釋生活中的一些現象。
(1)從分子的角度分析下列問題：
①墻內開花墻外可聞到花香：_____。
②冰與水的共存物是純凈物：_____。
(2)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體，產生這種白色固體的原因是____。(寫化學反應方程式)
(3)在加油站、油庫附近，都標有“嚴禁煙火”的字樣，其原因是____。
(4)煤氣廠常在家用煤氣(含有一氧化碳)中摻入微量具有難聞氣味的氣體，其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因為一氧化碳_____。
(5)目前，人類以化石燃料為主要能源�；剂嫌忻骸�____和天然氣，它們都屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源。為減少環境污染，可以在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油)，寫出乙醇燃燒的化學方程式：____。
(6)在某些食品的包裝袋內，有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑。主要成分生石灰”。生石灰能做干燥劑的原因是____。(寫化學反應方程式)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下所示：
根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是
A．反應前后各元素的化合價均不變
B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C．該反應中含氫元素的化合物有3種
D．該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1
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