【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和______。
(2)鋁的活動性比鐵強,但在生活中常在鐵的表面刷上鋁粉防銹。其原因是_______________________。
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C三種溶液，A能使紫色石蕊試液變紅，B能使無色酚酞試液變紅，C遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變化，則三種溶液的pH由大到小的順序是（ ）
A．A＞C＞B B．C＞B＞A C．B＞A＞C D．B＞C＞A
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：
⑴寫出圖中有標號儀器的名稱：①________________，②________________，
⑵下面四種途徑都可以得到氧氣：
寫出實驗室中通過丙途徑制取氧氣的反應的化學（符號）表達式：_____________。“綠色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染。你認為在中學化學實驗室中，甲、丙兩種制取氧氣的途徑中，______(填“甲”或“丙”)途徑更體現化學實驗的綠色化追求。
⑶用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是____（填序號），其中二氧化錳起_____作用。
⑷用C裝置收集氧氣的依據是_____________________________________________，
檢驗是否是氧氣的方法是______________________________________________。
⑸某同學用高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集，裝入藥品前應先______；實驗時發現D裝置出現了紅色，其可能原因是________。用已完全反應后的固體殘渣，通過溶于水然后過濾的辦法可以回收到二氧化錳固體，
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作，據圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要_________________________，細口瓶的塞子要倒放在桌面上；
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好，對其原因的敘述不正確的一項是__________（填序號）；
A．平衡氣壓，方便取下燈帽 B．揮發水分，利于點燃酒精燈 C．減少揮發，利于節約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：試管里的液體不應超過試管容積的______________；
（4）如圖D所示，刷洗試管，干凈的標志是：_________________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。
（1）寫出碳完全燃燒的化學符號表達式___________________。
（2）實驗結論：________________的溫度最高。
（3）某同學不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一個月的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器的名稱：①_________________，②______________________。
(2)實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置為_______(填字母序號，下同)，收集裝置可選用F或_________，取用KMnO4藥品時，應選用儀器________，寫出該反應的文字表達式或化學表達式是______________________________________。
(3)檢查裝置E的氣密性方法有多種，下列方法和現象能說明該裝置不漏氣的是_______(填序號)。
A．用彈簧夾封閉右側導管，向長頸漏斗中加水，長頸漏斗頸部形成穩定的水柱；
B．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒氣泡；
C．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力推注射器活塞，長頸漏斗中液面上升；
D．將導管浸入水中，雙手捂住錐形瓶外壁，觀察到導管口沒有氣泡；
(4)小王選擇E、F組合制備氧氣，寫出該反應的文字表達式或化學表達式________________，為了不影響氧氣純度，最佳收集時刻是___________________。
(5)下圖裝置具有多種用途。
①收集氣體：如收集二氧化碳氣體時，只要將氣體從____(填a或b)通入
②該裝置也可以代替上圖中的F裝置。請簡述操作方法：______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列裝置回答問題：
(1)寫出標號儀器名稱：a___________；b____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用_____(填字母)，該發生裝置不足之處是____________，所發生反應的文字表達式為_____________________，若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是_______。
氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：_______(填字母，可多選)；
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．加熱前就將導管伸入集氣瓶
(3)實驗室制取二氧化碳，選擇發生裝置________和收集裝置_______，發生反應的文字表達式為____________________________________。
①若將發生裝置改為圖1，其優點是__________________。
②若圖2裝置收集二氧化碳，應將氣體發生裝置的導管與圖2裝置的導管______(選填“a”或“b”)相連接。檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是________________________。
③若用圖3裝置檢驗二氧化碳，應將氣體發生裝置的導管與圖3裝置的導管________ (選填“c”或“d”)相連接。寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的文字表達式_________________。
④下列二氧化碳的制備裝置中，不能起到“能控制反應發生和停止”效果的是__________
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發生裝置可選擇_______(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖所示，據此可推斷甲烷一定具備的物理性質是：___________、_____________．
(5)以下是某小組用過氧化氫溶液和二氧化錳反應探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。
I：請寫出過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式________________,
反應基本類型 ________________,
II：通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與 _____________有關；從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是_________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將N2、CO、HCl 三種混合氣體依次通過NaOH 溶液、濃硫酸、灼熱的CuO，假設每次處理均能完全反應(或吸收)。則最后排出的氣體是( )
A. N2、CO B. H2O (氣)、N2 C. N2、CO2 D. HCI、 CO
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