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【題目】下列實驗現象描述正確的是（ �。�

A. 將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

B. 硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產生白色沉淀

C. 充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質

D. 打開濃硫酸的試劑瓶產生大量白霧

【答案】A

【解析】A．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故A正確；B．硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產生藍色沉淀，故B錯誤；C．碳酸氫銨固體生成氨氣、水和二氧化碳，沒有黑色物質生成，故C錯誤；D．濃硫酸有吸水性，沒有揮發性，打開濃硫酸的試劑瓶不會產生白霧，打開濃鹽酸的試劑瓶才產生大量白霧，故D錯誤；答案為A。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列化學用語，說法不正確的是

A. ①、②、③都可以表示原子

B. ⑤和⑥既能表示物質的元素組成，又能表示該物質的一個分子

C. ③和④所代表的微粒的化學性質相似

D. 能表示離子的只有④和⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示 A~G 是初中化學中常見的物質。圖中 “→”表示轉化關系，“—”表示相互能反應。已知 A 是人體胃液中含有的酸，G 是最輕的氣體，B、C、D、E、F 都是氧化物，D 為紅色粉末。請回答：

（1）B 的化學式為__________，E 與 F 發生化學反應的方程式是____________________，寫出物質 C 的一種用途__________；

（2）A 與 D 發生反應的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅可用于生產木材防腐劑等。工業上常在含有硫酸銅的廢水中加入碳酸鈉溶液，得到堿式碳酸銅沉淀。

（1）產品生產中加入Na2CO3溶液時，反應液pH對產品中SO42－的含量以及反應液中Cu2＋沉淀效率的影響如圖所示，沉淀時溶液pH最好控制在_________左右。

（2）實驗探究

Ⅰ.驗證堿式碳酸銅的分解產物，可選裝置如圖所示。

甲同學將裝置按BCA的順序組合進行實驗，裝置A中盛放的試劑的作用是___________，裝置C中的現象為___________。裝置C、A順序不能顛倒的原因是___________。

實驗結束，B裝置中粉末完全變黑。關于黑色物質的成分，有人認為可能有碳，請從物質的物理性質和元素守恒角度說明此猜想的依據是_____________。

乙同學為確認該黑色粉末是氧化銅而不是碳粉，設計如下實驗，請完成下表：

實驗步驟	觀察到的現象	獲得結論	反應的化學方程式
取少量黑色粉末于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，振蕩	_______	黑色粉末均為氧化銅	_______

Ⅱ.丙同學探究CO還原CuO所得固體產物的成分，實驗裝置如下圖：

資料：CO還原CuO的實驗過程中，固體產物可能有Cu2O（紅色固體）、Cu。

反應前

反應后

玻璃管和內盛氧化銅

粉末的總質量為62.0 g

玻璃管和內盛紅色

粉末的總質量為61.7 g

玻璃管的質量為60.0 g

（1）打開K，緩緩通入CO氣體，一段時間后加熱。當黑色固體全部變紅后停止加熱，繼續通入CO氣體直至玻璃管冷卻。

①由實驗數據計算可知，CuO中銅元素的質量為_________g，紅色固體粉末成分為_________。

②下列有關該實驗的說法正確的是_____________。

A．先通入一會CO再加熱是為了排凈裝置中的空氣

B．實驗結束必須先將玻璃管與虛線框內的裝置分開，防止溶液倒吸

C．裝置圖中虛線框內的裝置既能吸收二氧化碳，又能收集一氧化碳

D．排入到燒杯中的溶液可能顯堿性，也可能顯中性

Ⅲ.工業上所制得的堿式碳酸銅種類較多，其組成表示為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。為測定某種產品的組成，丁同學設計的實驗方案中有如下步驟：①稱取12.0 g的樣品；②高溫分解；③測出生成CO2的質量為2.2 g；④測出生成水蒸氣的質量為1.8 g。請根據實驗數據，計算確定該堿式碳酸銅的化學式。寫出計算過程。_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用硫酸銅進行如圖所示的實驗，對所得溶液的分析正確的是（）