【題目】下列說法錯誤的是
A．用小卵石、石英砂、活性炭等制作家用凈水器
B．探究空氣成分實驗中，所用銅粉或紅磷必須過量
C．由一種元素組成的物質必定是單質
D．在化合物中，各元素政府化合價的代數和一定為零
目標測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質大膽提出猜想，進行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。
Ⅰ．定性探究
【提出問題】該溶液中的溶質含有哪些成分？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想與假設】
猜想Ⅰ：溶液中的溶質只有___________________
猜想Ⅱ：溶液中的溶質有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
（1）請寫出該反應的化學方程式_________________________。經過討論，同學們直接得
出不合理的猜想是哪一種并說出理由_____________________________________。為了驗
證余下的哪一種猜想是正確的，同學們又做了以下實驗。
【進行實驗】
（2）
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液 | __________________ | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產生 | 猜想_______不正確 猜想_______正確 |
（3）操作②有氣泡生成的化學方程式為_________________________。
（4）下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是________(填序號)。
【反思交流】
（5）要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2，需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_______________，然后過濾。
II．定量探究
（6）興趣小組同學想對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定．取廢水50g，用質量分數為20%的氫氧化鈣溶液進行中和，如下圖所示．請你計算廢水中鹽酸的溶質質量分數__________．（寫出具體的計算過程 ）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）向容積為250 mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現象是_______，說明________。
（2）繼續向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉搖勻，重復2次。靜置一段時間后，A中的現象為______________，說明_________。儀器A細頸部的作用是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于鐵的敘述中錯誤的是
A．鐵有銀白色光澤，是比較活潑的金屬
B．鐵在潮濕的空氣中容易生銹
C．鐵在氧氣中點燃能夠燃燒
D．鐵是地殼中含量最多的金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是元素周期表的一部分，則下列回答正確的是
ll Na | 12Mg | 13A1 | 14Si | 15P | 16S | 17C1 | 18Ar | |
13A1 | 20Ca |
| ||||||
A．12 號元素的離子符號是Mg+2
B．氯原子的核外電子排布是：
C．表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素
D．鈣元素的相對原子質量為20
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關問題：
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論有________________________________________________________________________。
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是__________________；產生這一現象的原因是____________________________。
（3）為使實驗結論準確可靠，興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要____，理由是___________________________。
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【題目】溶液的知識廣泛用于生產、生活。下列說法正確的是（ ）
A．洗滌劑去油污的原理是溶解
B．植物油加入水可得溶液
C．氧化鈉溶于水，溫度明顯上升
D．尿素施用過量會導致水污染
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【題目】對于化學反應，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環境中的其他物質對化學反應的影響。下圖是教材中“木炭還原氧化銅”的實驗：
(1)根據你所學化學知識猜測：試管A中，除C、CuO外，還可能有物質______(寫化學式，下同)參與反應。除木炭可以還原氧化銅外，經反應生成的______也可以還原氧化銅。寫出相應的化學方程式____________________________。要排除環境對該反應的影響，你認為應采取何種措施？__________。
(2)請你推測，進入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有________。要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應采取什么措施？____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。
【查閱資料】溫度達到40 ℃時，白磷便可燃燒。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230 mL，注射器中水的體積為50 mL，該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品，按圖示連好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現象分析】
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的文字表達式____________________________。
(2)在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是__________。
(3)待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是：①注射器中的水自動噴出來；②當注射器中的水還剩下4 mL時停止下流。導致這些現象發生的原因是___________________________。
【得出結論】氧氣體積約占空氣總體積的________。
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