【題目】2012年，我國云南、貴州部分地區遭遇持續干旱，造成土地無法耕種、人畜飲水困難。政府調用空軍飛機、增雨火箭等裝備進行人工降雨，下列可用于人工降雨的物質是
A.食鹽B.干冰C.氨水D.石墨
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置．請回答下列問題：
（1）某同學用裝置A、G制取氧氣，其化學方程式是 ， 實驗結束后要先將導管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是 ．
（2）實驗室制取CO2氣體的化學方程式是 ， 與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優點是 ， 只能用E裝置收集CO2氣體的原因是 ， 若要用F裝置干燥CO2氣體，F中應放入的物質名稱是 ．
（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應選用的發生裝置是 ， 理由是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小軍進行了下列實驗：將數根火柴捆在一起，伸入到一集氣瓶中，用另一根火柴點燃，等火柴頭燃燒完后取出。迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性高錳酸鉀(KMnO4)溶液的集氣瓶瓶口對接，振蕩，發現紅色KMnO4溶液顏色消失。
【提出問題】問題1：火柴頭的成分是什么？
問題2：什么氣體使KMnO4溶液褪色？
【查找資料】小李從文獻中查到：火柴頭的主要成分為KClO3、硫黃粉(S)、三硫化二銻(Sb2S3)、玻璃粉等。
(1)寫出火柴頭燃燒時發生的文字表達式(要求寫出兩個)：①_____________________；②_____________________。
【實驗探究1】二氧化碳氣體能否使酸性KMnO4溶液褪色？
(2)指明集氣瓶中二氧化碳的來源：_______、_______。
實驗室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑及下列儀器。
(3)請你從上述試劑和儀器中選擇：最適合制備CO2氣體的試劑_______(填序號)；最適合制備CO2氣體的儀器_______(填字母)。
(4)請指出儀器A的名稱：_______。
將制得的CO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，發現酸性高錳酸鉀溶液不褪色。
【實驗探究2】二氧化硫(SO2)氣體能否使酸性高錳酸鉀溶液褪色？
在老師的指導下，實驗小組的同學通過實驗，驗證了SO2氣體可以使酸性高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色。
【討論交流】該實驗小組的同學通過討論，提出了如下問題，請你幫助解決。
(5)SO2氣體是大氣污染物之一。SO2溶于雨水，通過進一步反應會形成酸雨。在我國，導致生成酸雨的SO2主要來自于_____________________。
(6)上述驗證CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的實驗過于復雜，請你設計一個更為簡單的實驗完成該實驗：___________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把Y投入X的化合物溶液中，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.X＞Y＞ZB.Y＞X＞ZC.Z＞Y＞XD.Z＞X＞Y
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋,正確的是（）
A. 分子分成原子，生成新的元素
B. 原子重新組合，生成新的原子
C. 生成了組成或結構與原物質不同的物質
D. 就是與變化前的物質在顏色、狀態等方面有所不同的物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類寶貴的自然資源，下列有關水的說法正確的是（ ）
A.過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水
B.地球上的總水量很大，淡水量很少
C.電解水得到的H2和O2質量比為2：1
D.液態水變成水蒸氣，水分子變大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個探究實例：①探究影響電阻大小的因素 ②探究空氣中氧氣的含量③探究電流與電壓的關系 ④探究鐵的銹蝕條件．其中主要研究方法相同的是
A.①②③B.②④C.①③④D.②③④
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