【題目】如圖所示的實驗基本操作中，正確的是 ( )
A. 傾倒液體
B. 滴加液體
C. 加熱液體
D. 塞進橡皮塞
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用如圖1裝置，小衛設計并實施了下列實驗，（壓強傳感器用于測量抽濾瓶內壓強變化：各數據均于同溫下測定獲得）
實驗Ⅰ：再小試管中加入8mL溶質質量分數為3%的雙氧水（ρ=1g/mL），在抽濾瓶中分別加入不同質量的MnO2，使其反應并啟動傳感器，記錄容器內壓強變化于圖2中．
實驗Ⅱ：在抽濾瓶中加入0.1g MnO2，在小試管中分別加入不同體積溶質質量分數為3%的雙氧水，使其反應并啟動傳感器，記錄容器內壓強變化于圖3中．
請根據以上實驗回答下列問題：
（1）使容器內壓強增大的反應的化學方程式：_____________________；
（2）根據圖2可發現，該實驗條件下，30s內催化分解8mL溶質質量分數為3%的雙氧水，MnO2的最小用量為______________g；
（3）根據圖3可發現，0.1g MnO2至少能快速催化分解__________g過氧化氫；
（4）根據圖2與圖3可發現，MnO2的用量總體上與O2產量_____________（填“正相關”、“不相關”或“負相關”），根據圖3還可發現，該試驗中，O2產量總體上與雙氧水用量是___________（填“正比”或“反比”）；
（5）下列因素中，與本實驗所測數據的精確度有關的是__________ 。
A反應容器的氣密性 B稱量MnO2質量的精準度 C量取雙氧水體積的精準度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某補鈣劑（有效成分為碳酸鈣。其它成分不含鈣元素）的說明中標明含鈣量為30%李琳同學為了檢驗該產品，取10g補鈣品放入100g稀鹽酸中，
與補鈣品有效成分剛好完全反應（其它或分不與鹽酸反應）。反應后剩余國體和液體的總質量為107.8g （不包括燒杯的質量，且氣體的溶解忽略不計）。
求：（1）補鈣品中實際含鈣的質量分數是多少？
（2）該補鈣劑是否符合說明中的標準？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗設計達不到實驗目的是 （ ）
A. 
比較火焰各層溫度
B. 
探究空氣中氧氣的體積分數
C. 
驗證CO2的密度比空氣大
D. 
探究微粒運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】符號、模型是化學學習的重要內容。
已知鋰的結構示意圖：
鋰在化學反應中易______
填“得”或“失”
電子，在化合物中鋰元素常顯______價。
火炬中通常采用的燃料是丙烷分子結構模型如圖
，丙烷中碳元素的質量分數為______。結果保留小數點后一位
圖2是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“
”“
”表示不同元素的原子。寫出符合圖中微觀所示的一個具體反應的符號表達式______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】I如圖是有關氧氣的知識結構圖（部分反應條件省略，參加反應的氧氣為足量），請回答下列問題：
（1）寫出反應②的文字表達式____
（2）在反應③中二氧化錳的作用是__________
（3）反應④的生成物名稱為________，空氣中含量過多導致______
（4）在做反應⑤實驗時并未出現燃燒的現象，可能的原因是___________
（5）反應④和⑤說明氧氣具有_______________的性質。
（6）已知：常溫下，氮氣沸點為-196℃，氧氣沸點為-183℃．將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是_____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．如圖所示有關水的3個實驗：
（1）A中水發生了____（填“物理”或“化學”）變化；水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是____（填字母序號）。
A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔
（2）B中試管2內得到的氣體為_____________，（用化學符號填空，下同），該實驗中發生改變的微粒是__________，保持不變的微粒是__________，寫出這個反應的符號表達式 ____________。
（3）C中活性炭的作用是________經過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是____；常用凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應選用的方法和順序為____________（填下面選項的字母序號）。
A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④
（4）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是________，生活中使硬水軟化的一種常用方法是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學將甲乙固體各30克分別加入100克水中后，進行了如圖1所示的實驗甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示
（1）10℃時，甲乙兩種物質的溶解度大小關系：甲_____乙（填“＜““＞”或”=”）
（2）m的取值范圍_____
（3）40℃時，取等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發等量的水后、恢復到40℃．下列說法正確的是_____（填字母）
A 恢復到原溫度后，溶液中溶劑的質量：甲＝乙
B 恢復到原溫度后，折出晶體的質量：乙＞甲
C 若再降到20℃時，溶液的溶質質量分數：甲＝乙
D 若再降溫到20℃時，溶液的質量：甲＞乙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語書寫不正確的是（ ）
A. 兩個鐵離子：2Fe3+
B. 兩個氮原子：2N
C. 水中氧元素的化合價為－2 價：
D. 氧化鐵與稀鹽酸反應的化學方程式：FeO + 2HCl=FeCl2 +H2
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