【題目】下列圖象與所述實驗相符的是（ ）
A | B | C | D |
向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸 | 向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水 | t℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | 向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸 |
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A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
A、因為鋅的質(zhì)量一定，所以隨著硫酸的加入，鋅反應(yīng)完全，當鋅反應(yīng)完全后，硫酸鋅溶液的質(zhì)量分數(shù)將慢慢減小，因為溶液的質(zhì)量隨著稀硫酸的不斷加入而不斷增加，而硫酸鋅的質(zhì)量不再增加，所以硫酸鋅溶液的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該會慢慢減小（但不會到零），所以A錯誤；
B、向飽和氯化銨溶液不斷加水，氯化銨溶液的質(zhì)量分數(shù)將不斷減小，但不會降為0，所以B錯誤。
C、溫度一定，溶解度一定，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定。t℃時，硝酸鉀變?yōu)轱柡腿芤簳r，硝酸鉀就不能再溶解了，所以硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)增大到一定程度就不再增大了，所以C正確。
D、鋇離子一旦遇到硫酸就應(yīng)該產(chǎn)生沉淀的，所以不能為一段時間無沉淀，所以D很明顯錯誤。
故選：C。
備戰(zhàn)中考寒假系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語填空
（1）氦氣的化學(xué)式_________
（2）燒堿的化學(xué)式__________
（3）2個銨根離子____________
（4）鋁的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。
如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是______。
硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水，可通過______的方法使硬水軟化。
如圖是電解水實驗裝置，試管a產(chǎn)生的氣體是______，a試管與b試管中產(chǎn)生的氣體體積比是______。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水
是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如圖：
試回答：
中氯元素的化合價為：______。
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取出鹽酸溶液100g，向其中滴加一定濃度的AgNO3溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去80g，過濾后得濾液122.6g。請計算：
（1）該反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量
（2）稀鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（提示：HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3） （H﹣1；Cl﹣35.5；Ag﹣108；N﹣14；O﹣16）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是一個“珠漏”，A首先漏下，A﹣F分別代表6種初中化學(xué)的常見物質(zhì)：氧氣、木炭、碳的某種氧化物、鐵、四氧化三鐵、硝酸銀。
珠子漏下的規(guī)律：
①相對分子質(zhì)量第二大的第一個漏下；
②先漏下的珠子帶動下一顆相互間能反應(yīng)的珠子漏下，從而實現(xiàn)按A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F的順序漏下。
（1）上述“碳的某種氧化物”的化學(xué)式是_____。
（2）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
（3）物質(zhì)C的用途是_____。
（4）E與F發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為保護綠水青山，將工業(yè)殘留的鋇渣（主要成分為BaCO3）進行無害化處理，制取化工原料硫酸鋇，主要的流程如下：
請回答下列問題：
（1）粉碎鋇渣的目的是_____。
（2）反應(yīng)釜1的氣體X是_____。
（3）反應(yīng)釜2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（4）碳酸鋇也可以通過復(fù)分解反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為硫酸鋇，其反應(yīng)方程式為_____，而實際生產(chǎn)中不采用這個簡單方法的原因是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2018年鹽城市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍、水清、地綠、寧靜、和諧”。
（1）鹽城市的空氣質(zhì)量非常好，潔凈的空氣屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）
（2）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是_____。
A 開發(fā)新能源代替化石燃料 B 改進汽車尾氣的凈化技術(shù)
C 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
（3）為了使老百姓能喝上放心的自來水，市政府也做出了極大的努力。如圖1是自來水廠凈水過程示意圖。
請根據(jù)圖示回答下列問題：
①自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有_____；
A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 蒸餾 E 消毒
②實驗室進行過濾操作時，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是_____。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖2圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____（填序號）；
③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_____檢驗。
（4）圖3是電解水的簡易裝置。回答下列各問題：
指出電源的正、負極：A為_____極。事先往水中加入少量碳酸鈉或者硫酸鈉等物質(zhì)，其目的是_____；由以上實驗事實可得出結(jié)論，說明水是由_____組成。寫出該反應(yīng)的符號表達式：_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖裝置可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制備氧氣。
（1）儀器m的名稱是______。試管與______（選填“x”“y”）連接，搭建氧氣發(fā)生裝置。
（2）氯酸鉀與二氧化錳制備氧氣的化學(xué)方程式是______，二氧化錳的作用是______。
（3）雙氧水與二氧化錳混合也能制備氧氣，有關(guān)該反應(yīng)說法正確的是______（選填編號）。
a．生成兩種單質(zhì)
b．反應(yīng)后液體中氫元素的百分含量增加
c．液體減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量
（4）實驗室制取氧氣選擇的反應(yīng)物在物質(zhì)組成上的共同點是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是( )
A | B | C | D |
向一定量的石灰水中通入二氧化碳 | 在某一密閉裝置內(nèi) 點燃紅磷 | 加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物 | 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 |
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A. A B. B C. C D. D
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