【題目】在一定條件下，在一個封閉的容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如表：
物質 | W | O2 | H2O | CO2 |
反應前質量/g | 8 | 20 | 1 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 8 | 10 | a |
下列判斷正確的是（ ）
A. 表中a的值為18 B. W由碳、氫兩種元素組成
C. 該反應屬于分解反應 D. W分子中碳、氫原子個數比為1：4
【答案】D
【解析】
由于四種物質中W和氧氣質量減小，所以是反應物，且反應物反應的總質量是8g+(20g-8g)=20g，而水的質量增加且增加值是10g-1g=9g，依據質量守恒定律參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和，所以二氧化碳必是生成物且生成的質量是20g-9g=11g；此反應的表達式可表示為W+O2→CO2+H2O．根據質量守恒定律，由反應表達式可以看出W中一定含有碳、氫兩種元素，是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應的氧氣質量進行比較，生成的水中氫元素的質量為9g×
×100%=1g，二氧化碳中碳元素的質量為11g×
×100%=3g，故一定含有氧元素。
A、a的值為11，故選項不符合題意；
B、W中一定含有碳、氫兩種元素，1g+3g=4g＜8g，所以，還含有氧元素，故選項不符合題意；
C、由于該反應的表達式是W+O2→CO2+H2O，其特點不是“一變多”不是分解反應，故選項不符合題意；
D、W中碳、氫元素原子個數比為： 
=1：4，故選項符合題意；
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】研究發現，香蕉有緩解壓力和焦慮的作用，因為香蕉中含有較多的維生素B6，維生素B6（C8H10NO5P）是合成人體血清素的重要成分，而血清素具有鎮痛、催眠、安神等作用，100g的香蕉含有維生素B6的質量為0.22mg，請回答以下問題：
（1）維生素B6屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）維生素B6含有______種元素，其相對分子質量為______；
（3）維生素B6中磷元素與氫元素的元素質量比為______。
（4）每天吃一條香蕉約180g，則能攝入維生素B6的質量為______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據圖示實驗過程和實驗數據計算（雜質不與稀鹽酸反應）：求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質量分數_______。
（2）石灰石中鈣元素的質量分數________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】不久前有人包廂聚餐吃火鍋，導致六人一 氧化碳中毒。通過了解，他們使用兩個炭火鍋，在狹小通風不良的包廂聚餐了 1.5 小時后先后而 中毒。如圖是此次中毒人員在高壓氧艙進行急救。
(1)一氧化碳中毒俗稱_____中毒，中毒生 理機理是血液中的_____和 CO 結合，導致人體缺氧而窒息甚至死亡。
(2)請寫出上述中毒事件中 CO 產生的主要反應化學方程式：_____。 產生較多的 CO 存在的客觀因素是_____(從包廂的建筑結構 特點作答)。
(3)為了避免 CO 中毒，在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料的熱水器時除了要注 意通風透氣外，還有要注意什么安全事項？請你任答一點注意事項：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校興趣小組用氯酸鉀制取氧氣，請按下面要求計算。
(1)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物一定量放入大試管中加熱，加熱至不再有氣體產生為止，共收集到氧氣 4.8g，求混合物中氯酸鉀的質量______(計算結果精確到 0.1g)。
(2)若將一定質量的氯酸鉀加熱，有關物質質量與反應時間的變化如表所示：
時間/min | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
O2 質量/g | 2.4 | 4.8 | 7.2 | 9.6 | 9.6 |
剩余固體質量/g | 22.1 | 19.7 | m | 14.9 | 14.9 |
其中 m＝_____；t3時剩余固體中含有的物質是_____(填化學式)。
(3)若將(1)中氯酸鉀平均分成兩份，一份加 入 1g 二氧化錳，另一份不加，分別放入試管中，同時、同溫度加熱至充分反應，請在圖象上畫出產生O2的曲線______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖實驗：在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問：
（1）在上述實驗中，面粉爆炸是______變化（填“物理”或“化學”）。
（2）鼓入空氣的作用是______。
（3）下列情況下，不會發生爆炸的是______（填序號）。
①金屬筒不加蓋時
②蠟燭沒有點燃時
③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時
（4）面粉廠為了避免爆炸事故發生，應采取的安全措施有______（寫出一種即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
是初中化學常見的五種不同類別的物質，這五種物質分別由：H、O、N、Ag、Cl、Na六種元素中的
種元素組成。請回答下列問題：
物質中兩種元素的原子個數比為1：1，兩種元素的質量比為1：16，在催化劑的作用下，可以生成助燃性氣體B，寫出有關的化學反應方程式______；
打開盛放C物質的瓶蓋，聞到有刺激性氣味，該溶液的pH為2，C與D的溶液反應，生成白色沉淀，該反應的化學方程式為______，該反應的微觀實質為______；
物質容易吸收空氣中的水分，而被潮解，同時還與空氣中的二氧化碳反應，所以必須密封保存。E的俗名為______
寫一種即可
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年8月12日，天津港瑞海公司危險品倉庫發生特別重大火災爆炸事故，直接原因是廠區集裝箱內的硝化棉因濕潤劑散失出現局部干燥，在高溫
天氣
等因素的作用下加速其分解放熱，積熱自燃，引起相鄰集裝箱內的硝化棉和其他危險化學品長時間、大面積燃燒，導致堆放于該區域的硝酸銨等危險化學品發生了爆炸。
請根據上述真實情景，回答下列問題
硝化棉具有的化學性質是______。
硝化棉自燃的原因是______。
硝酸銨爆炸時生成了氯氣、氧氣和水，寫出硝酸銨爆炸的化學方程式______。
儲存有易燃物和易爆物的廠房或倉庫，應注意的問題是______。寫出一條即可
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質的裝置圖，據圖回答問題。
（1）指出②裝置中標號儀器的名稱：X______；
（2）二氧化碳的收集裝置是______；如果制取二氧化碳時，錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的措施是______（填編號）；
A．減慢液體滴加的速度@B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶
（3）運用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣，請寫出用該裝置制備氧氣的化學方程式______；
（4）①二氧化碳的檢驗裝置可選用______；寫出此操作過程中涉及的化學方程式______；
②工業上，常用氫氧化鈉吸收二氧化碳，請補全下列化學反應方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+______。
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