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下列有關空氣污染的敘述，正確的是（　�。�

A．PM2.5是直徑在2.5微米以下的可吸入顆粒物

B．空氣質量級別越高，空氣質量越好

C．臭氧層能吸收外太空射線，臭氧不是污染物

D．二氧化碳不是有害氣體，沒有計入空氣污染指數的項目

A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物，故A錯誤；
B、空氣質量級別越高，質量越好，故正確；
C、大氣中的臭氧層可吸收紫外線，對地球起保護作用，但臭氧具有強氧化性，少量臭氧（O₃）可以起到消毒、殺菌作用，但臭氧過量對人體有害，故錯誤；
D、過多的二氧化碳應該是有害氣體，因為會造成“溫室效應”，但沒有計入空氣污染指數的項目，故錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關空氣和水資源的敘述錯誤的是（　�。�

A．空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產品

B．地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕

C．缺水會造成土壤沙漠化，土壤沙漠化會影響空氣質量

D．水被污染后是混合物，污染只來源于生活污水的任意排放

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

多年以來，在上海中心城區一直嚴禁燃放煙花爆竹，其原因是（1）容易引起火災（2）產生噪音（3）產生二氧化硫等有害氣體（4）容易誤傷旁人（5）產生大量垃圾，影響市容，其中正確的是（　　）

A．（1）（2）

B．（1）（2）（4）

C．（1）（2）（3）（4）

D．（1）（2）（3）（4）（5）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣可導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（　�。�

A．二氧化硫	B．二氧化碳
C．氧氣	D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“同呼吸，共奮斗“是今年世界環境日的中國主題．大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10^-6m的顆粒物）的增多會導致灰霾天氣，對人體健康和環境質量的影響較大．下列措施中不利于PM2.5治理的是（　�。�

A．發展燃煤發電	B．研究新能源汽車
C．禁止焚燒秸稈	D．加強建筑工地揚塵控制

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣的凈化問題正日益受到人們的關注，下列各組均屬于空氣污染物的是（　�。�

A．氦氣、二氧化氮、臭氧

B．一氧化碳、可吸入顆粒物、二氧化硫

C．氮氣、二氧化硫、一氧化碳

D．臭氧、二氧化碳、二氧化硫

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害的物質，下列情況通常不可能引起大氣PM2.5增大的是（　　）

A．焚燒秸稈

B．汽車尾氣

C．燃燒煤炭

D．光合作用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知某種引燃劑由可燃劑：硫；助燃劑：氯酸鉀、二氧化錳組成．為確定其燃燒產物，做了如下實驗：取適量的該引燃劑，隔絕空氣充分加熱，得到一種有強烈刺激性氣味的無色氣體甲；加熱后的殘留物研碎后加入水充分溶解，過濾；往濾液中加入硝酸銀溶液，得到白色沉淀．
（1）寫出助燃劑受熱發生分解反應的化學方程式：______．
（2）氣體甲的化學式：______，大量排放這種氣體會導致的主要環境問題是______．
（3）濾液加入硝酸銀溶液發生反應的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

以下是初中化學常見的實驗裝置圖，請根據相關知識回答以下問題．

（1）A裝置中鐵絲燃燒的現象為______，集氣瓶中留有少量水的原因是______．
（2）B裝置水通電分解，產生氧氣的針管為______（填“①”或“②”）．
（3）C裝置實驗過程中出現的實驗現象為______，由此可知CO₂的物理性質有______．
（4）利用D裝置進行碳還原氧化銅的實驗，剛開始加熱時澄清石灰水中出現氣泡，但并未變混濁，原因是______．加熱一段時間后試管內黑色粉末中逐漸出現紅色物質，原因是______（用化學方程式表示）．

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