【題目】餃子是我國的傳統面食，制作白菜餡餃子的原料有：面粉、豬肉、白菜、植物油等。上述原料中，富含糖類的是_____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學源于生活，同時又服務于生活．以下說法不合理的是（ ）
A.大量食用高脂肪、高糖類的食物不會使人發胖
B.乘坐公交車出行實現“低碳”生活
C.少食蔬菜水果的同學會缺維生素 C，有可能引起壞血病
D.用灼燒并聞氣味的方法區別天然纖維和合成纖維
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在化學興趣小組活動中，指導老師拿來了一包已經失效的石灰干燥劑，為了確定其成分，同學們進行了如下的探究活動：
【查閱資料】
Ⅰ．石灰干燥劑的有效成分為生石灰（CaO）
Ⅱ．Ca(OH)2是一種微溶于水的白色固體，其水溶液（俗稱石灰水）具有如下性質：能使無色酚酞（一種化學指示劑）溶液變紅，與CO2氣體反應出現渾濁，能與鹽酸反應但無明顯現象。
【方案設計】
小組成員設計了如下實驗方案以期得到相應推論：取樣滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則白色固體為CaCO3；若無氣泡產生，則白色固體為Ca(OH)2
（1）請簡要說明上述方案中不合理之處：___________。
（2）實驗證實，該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物，請你設計一種實驗方案予以證明。
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
______________ | _____________ | 含CaCO3 |
______________ | _____________ | 含Ca(OH)2 |
【數據分析】
為了進一步確定該混合物中CaCO3的質量分數，實驗小組的同學向10克樣品中加入足量的稀鹽酸，測得CO2氣體的質量如圖所示。
（3）根據題給信息猜想一下，實驗開始時的一段時間沒有CO2氣體產生的原因是_______；計算該混合物中CaCO3的質量分數_____________（請寫出過程）。
【反思與評價】
實驗中，如有部分二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，則測得的混合物中CaCO3的質量分數________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作中正確的是（ ）
A.用嘴嘗實驗室蔗糖的味道
B.加熱試管中的液體時，試管口對著其他同學，便于觀察
C.剛取用過硫酸的膠頭滴管，未經清洗，接著用來取鹽酸
D.將固體氫氧化鈉盛放在燒杯內稱量其質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中A—G是初中化學常見的物質，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、C為單質；B、D、E由兩種元素組成，其中E中兩種元素質量比為1:8；F、G、H由三種元素組成，H可用于含鉛蓄電池中。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。
（1）寫出化學式：E。
（2）寫出B物質的一種用途：。
（3）寫出H和D反應的化學方程式。
（4）寫出E→C反應的化學方程式。
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