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【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖。下列說法錯誤的是（）

A. 丁的化學式為H2O2

B. 丙中C、H、O的質量比為12：3：8

C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑

D. 該反應體現無機物可轉化為有機物

【答案】A

【解析】

甲物質的化學式為CO、乙物質的化學式為H2、丙物質的化學式為C2H6O，結合質量守恒定律化學反應前后原子的種類和個數都不變可知丁的化學式為H2O，因此反應的方程式為：2CO+4H2C2H6O+H2O。

A、丁的化學式為H2O，故說法錯誤；

B、丙是C2H6O，其中C.H、O的質量比為24：6：16＝12：3：8，故說法正確；

C、丙是酒精，可以作為消毒劑，故說法正確；

D、該反應中一氧化碳和氫氣都是無機物，產物酒精屬于有機物，故說法正確。

故選A。

練習冊系列答案

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【題目】用化學符號填空。

（1）3個亞鐵離子_____；

（2）標出硫酸鎂中鎂元素的化合價_____；

（3）保持氮氣化學性質的最小微粒是_____；

（4）碳酸鈉中陰離子是_____。

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【題目】某學習小組的同學為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用等質量的金屬A、B跟質量相同、濃度相同稀硫酸反應，反應生成氫氣的質量與時間的關系如圖（已知金屬A、B在生成物中均顯+2價，A的相對原子質量大于B）。

分析圖像得到的下列結論中，其中不合理的是

A. 金屬的活動性A＞B

B. 生成氫氣的質量A=B

C. 兩份硫酸均反應完，B一定有剩余

D. A、B均反應完，硫酸有剩余

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【題目】某活動小組的同學探究高溫時木炭與氧化銅的反應。他們設計的實驗裝置如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出用木炭與氧化銅的反應的化學反應方程式：______。

(2)實驗中澄清石灰水作用是__________。

(3)經測定澄清石灰水的質量增重0.88g，則生成碳酸鈣沉淀的質量是_____g。

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【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。

（1）自來水廠主要通過①沉淀②吸附③過濾④投藥消毒（用漂白粉等）等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是_____（填序號）；可用_____來檢測水的酸堿度是否達到標準

（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。

①t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系_____。

②t1℃時，完全溶解5g丙物質至少需要水_____g。

③t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中_____點（填“a”、“b”、“c”）表示。

④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是_____。

A都是飽和溶液 B溶劑質量：甲＜丙

C析出固體質量：甲＞丙 D溶質質量分數：甲=丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下圖所示的實驗裝置圖填空。

（1）D圖中②的儀器名稱為__________。

（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，發生反應的化學方程式為__________，

儀器①的作用是__________（寫一點即可）。

（3）現有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質用C裝置制取CO2氣體，其化學方程式為__________，在反應過程中，使反應停止的操作是__________。

（4）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷的裝置組合是__________，若用右圖裝置收集甲烷，氣體應從_________端導入(選填“a”或“b”)。

（5）小明同學用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，小華認為小明制取的氫氣不純，雜質氣體除了水蒸氣外還含有__________（填化學式），基于以上問題，兩位同學最終設計了如下方案制取純凈、干燥的氫氣，請回答下列問題。

①H中硝酸銀溶液的作用是__________；

②I中液體是__________（填名稱）。

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【題目】A～E均為初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示（部分物質已經略去）。已知A的導電性、金屬活動性、抗腐蝕性都比鐵強，且是一種銀白色的金屬；B是胃酸的主要成分；C屬于硫酸鹽，常用來配制農藥波爾多液，C中金屬元素的質量分數為_____，D屬于堿；E是鈉鹽，它的溶液的pH值_____（選填“大于”“等于”或“小于”）7；A與B反應的化學方程式為_____；D轉化為E的反應的化學方程式_____。