【題目】不僅很多化學(xué)反應(yīng)是在溶液中進行的，人類的生產(chǎn)和生活也和溶液息息相關(guān)。
（1）根據(jù)下圖固體物質(zhì)溶解度曲線回答：
①大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是；
②800C時，140g NaNO3溶于100g水中形成的溶液是。（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）
（2）將5g某固體物質(zhì)加入到裝有一定量水的燒杯中，充分溶解后的現(xiàn)象如下圖ⅡA所示。當(dāng)繼續(xù)往A燒杯加水，或把A燒杯放在石棉網(wǎng)加熱一會兒，其現(xiàn)象如圖ⅡB所示。回答下列問題：
①圖Ⅰ中能示意該固體物質(zhì)溶解度曲線的是（填“甲”或“乙”）
②根據(jù)圖Ⅰ曲線，若分別將50g甲、乙飽和溶液從t20C降溫到t10C，所得溶液質(zhì)量：甲乙，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙，（填“＞”或“＝”或“＜”）
【答案】
（1）隨著溫度的升高，溶解度增大；不飽和溶液
（2）甲；＜；＞
【解析】（1）由溶解度曲線知，①大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是 隨著溫度的升高，溶解度增大 。②800C時，NaNO3溶解度大約是 150g,，故140g NaNO3溶于100g水中形成的溶液是不飽和溶液。（2）由題中信息知，①該物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，故圖Ⅰ中能示意該固體物質(zhì)溶解度曲線的是甲。②由曲線知，分別將50g甲、乙飽和溶液從t20C降溫到t10C，所得溶液質(zhì)量：甲析出，乙不析出，故甲＜乙，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙。
所以答案是：（1）隨著溫度的升高，溶解度增大；（2）甲；＜；＞
【考點精析】本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液和固體溶解度的概念的相關(guān)知識點，需要掌握飽和與不飽和的判斷方法：看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì)，看能否溶解；溶解度定義：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量;四要素：①條件：一定溫度②標(biāo)準(zhǔn)：100g溶劑③狀態(tài)：達(dá)到飽和④質(zhì)量：單位：克才能正確解答此題．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實驗室中用下圖所示裝置制取 CO2并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)． 
查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O 發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ， 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
請回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 利用裝置 A 制取 CO2的優(yōu)點是；
（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）裝置 D 的作用是；
（4）裝置E中收集到的氣體是（填化學(xué)式），該氣體還可以用下圖裝置中的進行收集（填寫字母序號）； 
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【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①碳酸鈣；②氯化鈉；③氮氣；④碳酸氫鈉；⑤氧化鈣，請選擇合適物質(zhì)的序號填空：
（1）生活中常用作調(diào)味品的是_____；
（2）可用作保護氣的是_____；
（3）可用作補鈣劑的是___。
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【題目】在互聯(lián)網(wǎng)流行的文化中，表情包是一種最具特色的表現(xiàn)形式，現(xiàn)如今微信，QQ等都充斥著大量的表情包，請根據(jù)下列表情包和文字回答化學(xué)問題． 
（1）表情包1中西瓜具有甜味，主要是因為其含有（填字母序號）的原因． a．糖類 b．蛋白質(zhì) c．水分
（2）表情包2是游泳健將傅園慧，泳池中常加入硫酸銅，其作用是 ．
（3）表情包3中洗發(fā)水不能吞食，洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污，是利用了 （填“氧化”或“乳化”或“溶解”）原理．
（4）表情包4中小兔嘗了一勺湯，就知道整碗湯的味道，這體現(xiàn)了溶液具有 性．
（5）表情包5中人物蓋的是蠶絲被，蠶絲屬于 ． （填字母序號） a．合成纖維 b．天然纖維 c．復(fù)合材料
（6）表情包6為廣口瓶，下列藥品適宜用廣口瓶存放的是 ． a．澄清石灰水 b．濃硫酸 c．石灰石．
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中，不正確的是（ ）
A.液氮用作制冷劑B.大理石用于建筑材料
C.濃硫酸用作干燥劑D.氫氧化鈉用于治療胃酸過多癥
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題 
（1）標(biāo)號為d的儀器名稱是 ．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，并用排水法收集． ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
②組裝制取裝置時，需選擇如圖中的儀器有（填序號）；
（3）實驗室制取二氧化碳并檢驗： ①收集二氧化碳時通常只用向上排空氣法，其中的原因是 ．
②將二氧化碳通入澄清的石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
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【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：
（1）寫出儀器名稱：a ， b
（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，a中應(yīng)加入 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式；A裝置還可以制取氣體，你的理由；
（3）某同學(xué)利用裝置B、C組合制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中水變 ， 可能的原因是；
（4）資料：
①乙炔（C2H2）又名電石氣，由固體CaC2（俗稱電石）與水反應(yīng)制得。反應(yīng)較為劇烈。
②乙炔（C2H2）無色無味氣體，常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味。由于乙炔微溶于水，密度比空氣稍小，故不用排空氣法收集乙炔氣體。
a:實驗室制取乙炔應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號），且根據(jù)反應(yīng)的需要有一處需要改進。改進的方法是。
b:防止收集乙炔氣體時里面所含雜質(zhì)的特殊臭味對空氣造成污染 最好用（填序號）來收集。
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【題目】在做家庭小實驗時，將自制酸堿指示劑紫甘藍(lán)汁加入到不同的物質(zhì)中，會呈現(xiàn)不同的顏色。
物質(zhì) | ①水 | ②水垢清除劑 | ③肥皂水 | ④白醋 | ⑤雪碧 |
顏色 | 紫色 | 紅色 | 藍(lán)色 | 紅色 | 紅色 |
判斷上述物質(zhì)中，顯酸性的有________(填序號)。
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