下面關于如圖所示實驗裝置的使用方法中敘述正確的是 ( )![]()
①用于排水集氣:充滿水,B進氣,A排放水
②用于收集密度比空氣大的氣體:B進氣,A排放空氣
③用于收集密度比空氣小的氣體:B進氣,A排放空氣
④用于洗氣:裝入洗液,A進氣,B出氣
⑤用于測量氣體的體積:充滿水,B進氣,A出水,計算溢出水的體積
| A.全正確 | B.②③④⑤ | C.①③④⑤ | D.①②③④ |
C
解析試題分析:如上圖,是一個多功能裝置,也叫“萬能瓶”,①用于排水集氣:充滿水,氣體從B進,聚集在瓶口處,隨著氣體增多,壓強增大,把水從A處排出,正確,②用于收集密度比空氣大的氣體:應從A進氣,然后沉降在瓶底,隨著氣體增多,慢慢將空氣從B排出,錯誤,③用于收集密度比空氣小的氣體:氣體從B進,然后浮在在瓶口,隨著氣體增多,慢慢將空氣從A排出,正確,④用于洗氣(即除去氣體中雜質):要保證氣體中雜質充分被吸收,故一定要將氣體通入洗氣液中,所以應A進氣,B出氣,⑤用于測量氣體的體積:即要用氣體將瓶中的水壓出,流入量筒內,這跟用于排水集氣的作用原理一樣,所以B進氣,A排放水,故選C
考點:氣體的收集及洗氣
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
2012年4月15日,央視《每周質量報告》報道:一些不法企業用皮革廢料熬制的工業明膠生產藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導致生產的藥用膠囊重金屬鉻超標.根據化學式計算:
(1)該物質由 種元素組成.
(2)鉀、鉻、氧三種元素的質量比 (要求填最簡整比).
(3)鉻元素的質量分數 (結果保留到0.1%).
(4)29.4g該物質中含有鉀元素的質量為 g.
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
尿素是一種重要的化肥,對提高農作物的產量具有重要作用.
(1)尿素[CO(NH2)2]屬于 (填“鉀肥”或“氮肥”);
(2)尿素分子中,C、H、O、N四種元素的原子個數比是 ;
(3)尿素中氮元素的質量分數為 (結果保留到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某化工廠生產的純堿中含有少量NaCl雜質,其產品包裝袋上標有:碳酸鈉≥96%.為了證實該產品中碳酸鈉的含量,某同學取12g該樣品放入燒杯中,稱得燒杯和樣品總質量為132.0g再把100g稀鹽酸平均分成4次加入燒杯中,每次充分反應后燒杯和剩余物總質量如下:(每次反應產生的CO2氣體都全部從燒杯中逸出)
| 加入稀鹽酸次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀鹽酸質量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
| 充分反應后燒杯和剩余物總質量/g | 155.2 | 178.4 | 202.6 | 227.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某興趣小組用10g鎂條與溶質質量分數為49%的稀硫酸反應.測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖(假設鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其它雜質).
(1)當稀硫酸的質量為70g,產生的氫氣的質量為 g.
(2)用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10g時,為什么不產生氫氣
(3)計算鎂條中鎂元素的質量分數(寫出計算過程).![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達到隨開隨用隨關隨停。下列氣體的制取可使用該裝置的是![]()
| A.用大理石粉末與稀鹽酸反應制取二氧化碳 |
| B.用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣 |
| C.用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣 |
| D.用塊狀大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
根據所學知識并結合圖中所示裝置回答下列問題。![]()
(1)圖中標有①②的儀器名稱:①___________ ②____________
(2)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中 ______和_____(填裝置序號),檢驗二氧化碳的方法是(用化學方程式表示)_________________________________。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______________________________,
若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是________________,證明氧氣已收集滿的方法是_______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖是收集干燥R氣體并用水對它進行吸收處理的正確裝置。由圖中實驗裝置推測該氣體的有關性質,正確的一組是![]()
| | A | B | C | D |
| 密度(與空氣比較) | 大于 | 大于 | 小于 | 小于 |
| 在水中的溶解性 | 難溶 | 極易溶 | 極易溶 | 難溶 |
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