【題目】下列說法或現象描述正確的是
A. 溶液呈堿性的物質一定是堿
B. 稀鹽酸能使紫色的石蕊試液變藍色
C. 硫在空氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，產生有刺激性氣味的氣體。
D. 氧氣與臭氧的化學性質不同是因為組成分子的原子不同。
名題訓練系列答案
期末集結號系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明、小華、小林和小軍四位位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2，并對它們的有關性質進行研究，請回答下列問題．
（1）小明同學用KMnO4固體制取O2，應選用上圖中的 裝置（填編號），該反應的化學方程式為 ；該反應的基本反應類型 當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是
（2）小華同學用濃HCl（具有揮發性）與大理石在C裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現象的解釋不合理是 （填序號）．
a．產生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）小林同學用A裝置制取氫氣，他需要做的改動是 ，點燃氫氣前一定要 ．寫出氫氣燃燒的化學方程式 ．
（4）小軍也用A裝置制取氧氣，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一集氣瓶氣體，發現濃度大的先收集滿．由此可以得出，其它條件相同時，化學反應速率與反應濃度的關系是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小涵設計了如下實驗方案：在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶．（實驗裝置如圖所示）回答下列問題：
（1）該反應的文字表達式是 ．
（2）小涵用上述實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：
① ；② ．
（3）該實驗還能證實剩余氣體的性質（寫出兩點） ， ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得數據如下：
物質 | A | B | C | D |
反應前的質量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后的質量/g | 5.2 | 待測 | 7.2 | 2.0 |
反應后待測的B的質量是 克，該反應所屬的基本反應類型是 。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見的物質，它們之間的相互轉化關系如圖所示．其中B、E、G屬于單質，反應②是工業用磁鐵礦煉鐵的主要反應．
（1）物質A為黑色固體，其化學式是 ；反應④屬于基本反應類型中的 反應．
（2）寫出反應②的化學方程式 ；
（3）寫出反應③中生成紅色固體E的化學方程式： ．
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【題目】通過一年的化學學習，我們熟悉了許多物質。請從①甲烷 ②干冰 ③明礬 ④一氧化碳中，選取相應物質的序號填空：
（1）能用來做凈水做絮凝劑的是__________ 。
（2）西氣東輸輸的是____________________。
（3）常用于人工降雨的是 _________________。
（4）能與血液中的血紅蛋白相結合使人中毒的是________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知NaHCO3在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而Na2CO3受熱不分解．現有某工廠生產出的一批NaHCO3產品中混有少量的Na2CO3，某興趣小組同學為了測定該產品中NaHCO3的質量分數，設計了下列兩種實驗方案．
方案一：樣品
測定生成CO2的質量．
（1）本實驗采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質是 ．
（2）若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸，在其他操作正確的情況下， （填“能”或“不能”）準確測定樣品中NaHCO3的質量分數．
方案二：樣品
測定剩余固體質量．
具體操作步驟如下：
①一只潔凈的坩堝，稱得質量為21.2克，再向其中加入樣品，稱得總質量為41.2克；
②加熱盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質量；
④多次重復步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質量為35.0克．
（3）實驗時需要重復“加熱、冷卻、稱量”操作多次，其目的是 ．
（4）根據題意，計算樣品中NaHCO3的質量分數，寫出計算過程．
（已知2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈰是一種常見的稀土元素，它在周期表中的相關信息如圖所示．下列說法錯誤的是
A．鈰原子的核外電子數為58
B．鈰屬于非金屬元素
C．鈰元素的元素符號是Ce
D．鈰的相對原子質量是140.1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬是一類重要的材料，研究其性質十分必要．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是 ．
（2）人們對鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規模開發和利用的先后順序與 （填序號）有關．
A．金屬的活動性 B．金屬的導電性 C．金屬的導熱性
（3）下面是某小組同學對金屬鎂和鐵性質的對比研究．
①在室溫條件下進行圖1所示實驗．試管內的鎂和鐵表面均被打磨，且形狀、大小均相同，向兩支試管中同時加入相同的稀鹽酸．通過觀察到 現象，可得出的結論是金屬活動性 ＞ （填元素符號）；還可以觀察到反應在相同時間內，兩支長頸漏斗的液面高度不同，可得出的結論是 ．
②取等質量的鎂、鐵兩種金屬．將鎂放入稀硫酸中，鐵放入稀鹽酸中，產生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖2下列說法正確的是 （填序號）．
A．消耗鐵的質量一定小于鎂的質量
B．充分反應后，鎂、鐵一定都有剩余
C．充分反應后，溶液的質量一定都有所增加
D．充分反應后，稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余．
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