【題目】生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ）
A.燃放煙花鞭炮
B.刀具表面生銹
C.食品腐爛
D.菜被切碎
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定物質的用途．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（ ）
①甲烷用作燃料；②氫氣用于填充探空氣球；③氧氣用于氣焊；④干冰用作制冷劑；⑤焦炭用于煉鐵工業．
A.①②③
B.①③⑤
C.③④⑤
D.①④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH 
H2O+CO↑，下列說法錯誤的是（ ） 
A.實驗中所需CO可現制現用
B.此裝置可節約用品，污染小，現象明顯
C.此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小
D.該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C.紅磷在空氣中不能燃燒
D.木炭燃燒后生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題． 材料：2000年悉尼奧運會，生物學家鄧肯在4米深的水下手擎火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創造了“水火交融”的奇觀，實現了火炬的水下傳遞（如圖）．
（1）物質燃燒的三個條件是：①；②；③達到燃燒所需的最低溫度．
（2）分析火炬在水中燃燒的情況，請回答： ①火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學方程式為 ．
②水中火炬能保持燃燒所需的最低溫度的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學．請結合圖示回答問題： 
（1）請寫出標有序號的儀器名稱：① ．
（2）A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣，寫出該裝置制取氧氣的化學方程式；選擇E裝置收集氧氣的理由是 ．
（3）實驗室制取二氧化碳可選用的發生裝置是（填序號），列條件下，能夠用該裝置作發生裝置的是（填編號） ． ①液、液加熱反應制氣體 ②固、固加熱反應制氣體
③固、液不加熱反應制氣體 ④固、液加熱反應制氣體．
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