【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示，下列有關說法不正確的是（ ）
A. 
時，甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比為1：2
B. 乙的飽和溶液從降溫到
，溶液仍飽和
C. 時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等
D. 甲、乙的飽和溶液分別從降溫到，兩溶液中溶質質量分數相等
【答案】C
【解析】
根據題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；t2℃時，甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比=50g：100g=1：2；乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和正確；t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等錯誤，因為沒有指明是等質量的飽和溶液；甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質質量分數相等正確．
A、t2℃時，甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比=50g：100g=1：2，說法正確；故不符合題意；
B、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和，因為乙固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大的，說法正確；故不符合題意；
C、t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等錯誤，因為沒有指明是等質量的飽和溶液，說法錯誤；故符合題意；
D、甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質質量分數相等正確，因為降溫后，它們有交點，說法正確；故不符合題意；
故選C
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【題目】碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液。
(1)碘的汽油溶液中，溶質是 ，溶劑是 。
(2)甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。
①如果乙同學的示意圖符合事實，應該觀察到的現象是 。
②根據你在實驗中觀察到的現象， (填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合溶液中溶質分散的實際情況。
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【題目】某有機物64g在氧氣中充分燃燒，經測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水，則該有機物的化學式可能是下列物質中的（ ）
A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4
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【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑，可將水中的三氯乙烯（C2HCl3）除去85.6%，下列說法正確的是（ �。�
A. 
中三種元素的質量比是2：1：4
B. 中Fe元素的化合價為
價
C. 
中氯元素的質量分數最大
D. 是由2個碳原子、1個氫原子和3個氯原子構成的
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【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體（H2C2O42H2O）無色在101℃時熔化并開始升華，157℃時大量升華，繼續升溫到170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應生成沉淀。請回答下列問題：
（1）甲組同學按照如圖所示的裝置，通過實驗檢驗草酸晶體的分解產物，裝置B的主要作用是______。裝置C中有氣泡逸出，澄清石灰水變渾濁，由此可知草酸晶體分解的產物中一定有______，寫出裝置C中反應的化學方程式為：______。
（2）乙組同學認為草酸晶體分解的產物中還有CO，為進行驗證，選用甲組實驗中的裝置A、B和如圖所示的裝置進行實驗。（氫氧化鈉溶液能吸收CO2，濃硫酸能吸水）乙組同學的實驗裝置依次連接的合理順序為：A→B→F→D→E→I→D→G．G裝置的作用是______，若實驗過程中觀察到前面D中澄清石灰水______，I中______，后面D中澄清石灰水變渾濁現象。即可證明生成物中有CO氣體。
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【題目】從化學方程式 C+O2
CO2中獲取的信息錯誤的是( )
A. 從此化學方程式中可知反應物是碳和氧氣， 生成物是二氧化碳
B. 在反應前后，元素的種類沒有變化
C. 在常溫下，碳與氧氣混合就可以發生反應
D. 在反應前后，碳原子和氧原子的數目都沒有增減
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【題目】1800年，人類電解水獲得成功。某同學利用如圖所示裝置進行該實驗時，發現左、右兩側試管內氣體體積比略大于2：1．下列說法錯誤的是（ ）
已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個數比；
②常溫常壓時，1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
A. 水在通電時能發生化合反應
B. 實驗中若加入少量NaOH溶液，則導電性增強
C. 從實驗結果可以確定，相同條件下，H2在水中的溶解度比O2的小
D. 若右側試管內產生少量O3，也會使左右兩側試管內氣體體積比略大于2：1
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【題目】下列實驗設計能達到實驗目的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 |
|
|
|
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實驗目的 | 研究二氧化錳的催化作用 | 探究分子間有間隙 | 區分硬水和軟水 | 驗證質量守恒定律 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題：
（1）實驗室電解水的方程式為：______；說明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。
（2）下列物質中屬于純凈物的是______（填字母序號）。
A海水B冰水混合物C自來水D河水
（3）區分硬水和軟水可用______；生活中，人們常采用______的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。
（4）如圖是“國家節水標志”，請你列舉一種生活中具體的節水措施：______。
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