【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，用一根燃著的木條分別插入集氣瓶中，觀察到的現象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續燃燒如初，丙中木條燃燒得更旺，則可判斷出甲、乙、丙三個集氣瓶中所盛放的氣體依次是
A.氧氣、二氧化碳、空氣B.二氧化碳、氧氣、空氣
C.空氣、氧氣、二氧化碳D.二氧化碳、空氣、氧氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國是世界鋼鐵產量最大的國家，建造航母、修高鐵都需要大量鋼鐵。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應，某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
⑴A中玻璃管內觀察到的現象是______________。
⑵寫出CO還原Fe2O3的化學方程式____________；
⑶試驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是__；右邊導氣管放置點燃的酒精燈的目的是___。
⑷圖中高爐煉鐵時焦炭的作用是①_________；②____________。
⑸高爐煉的鐵是生鐵，它與鋼的區別是___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在生產、生活中，你會發現“化學就在身邊”。
（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的____作用。
（2）上海世博會園內安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超過濾+紫外線”凈水工藝。活性炭在此起_____作用，凈化后的水屬于____(選填“混合物”或“純凈物”)。
（3）在書寫具有保存價值的檔案時，規定使用碳素墨水的原因是________.
（4）化學為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在此比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好，可做防滑劑。“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是_______:根據這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途可以是_____.
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