【題目】實(shí)驗室用含雜質(zhì)的鋅運(yùn)稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g.計算:
(1)雜質(zhì)的質(zhì)量g.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)
【答案】
(1)1.5
(2)
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量=74.2g+8g﹣82g=0.2g;
設(shè)參與反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 161 2
x y 0.2g
![]()
x=6.5g
y=16.1g
答:完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:![]()
=20%
【解析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量=74.2g+8g﹣82g=0.2g;
設(shè)參與反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 161 2
x y 0.2g![]()
x=6.5g
y=16.1g
完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:![]()
=20%
答案:(1)1.5;(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量的差求得反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量;利用鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出參與反應(yīng)的鋅的質(zhì)量(即樣品中鋅的質(zhì)量)和生成硫酸鋅的質(zhì)量.此題是根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算的考查題,解題的關(guān)鍵是利用反應(yīng)前后的質(zhì)量之差對相關(guān)的物質(zhì)質(zhì)量確定關(guān)系;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請根據(jù)要求回答問題: ![]()
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:① , ② ,
(2)寫出實(shí)驗室用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式: . 該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為(填“化合”或“分解”).
(3)若用裝置D收集氧氣,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當(dāng)時,再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.
(4)若用裝置B制取CO2 , 為了防止CO2從長頸漏斗溢出,正確的操作是: . 制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 實(shí)驗室制取CO2有以下幾個步驟:
①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作的正確排列順序為 .
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
(5)如果用F裝置檢驗CO2瓶中盛有澄清石灰水,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入F中,實(shí)驗現(xiàn)象為 ,
(6)實(shí)驗室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置可選用 , 若收集裝置可選用D或E,據(jù)此推斷甲烷氣體的密度和溶解性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于CO2、SO2、MnO2三種物質(zhì)的說法正確的是
A. 常溫下都是氣體 B. 都含有氧元素 C. 都含有氧分子 D. 都含有兩個氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 稀有氣體用于電光源 B. 能聞到花香
C. 氧氣用于煉鋼、氣焊 D. 銅線用于制電纜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將8.1g氧化鋅固體放入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng).試計算: ①可生成硫酸鋅多少克?
②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(化學(xué)方程式:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)去象牙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗,制取蒸餾水. ![]()
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是 .
(2)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是 .
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其性,除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人人都應(yīng)節(jié)約用水,下列節(jié)水措施中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A. 推廣使用節(jié)水龍頭 B. 灌溉農(nóng)田時采用漫灌,不用噴灌和滴灌
C. 用淘米水洗菜 D. 工廠廢水處理后循環(huán)使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 磷燃燒 B. 硫燃燒 C. 碳燃燒 D. 酒精燃燒
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