【題目】以下圖象，能正確反映對應關系的是（ ）
圖示 |
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選項與內容 | A．加熱一定質量的氯酸鉀固體 | B．銅絲在空氣中加熱 | C．木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒 | D．電解水生成兩種氣體 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【解析】解：A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氧氣的質量從零開始逐漸增大，然后不變，故A錯誤；
B、銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，固體的質量逐漸增大，然后不變，故B正確；
C、木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳的質量從零開始逐漸增大，然后不變，故C錯誤；
D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，故D錯誤．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電解水實驗的相關知識，掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑，以及對質量守恒定律及其應用的理解，了解①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氣是一種綠色能源，科學家們最新研制出利用太陽能產生激光，再用激光使海水分解得到氫氣的新技術，其中海水分解可以用化學方程式表示為：2H2O 
2H2↑+O2↑．下列說法不正確的是（ ）
A.TiO2在反應中作氧化劑
B.水分解不產生污染物
C.TiO2在反應中作催化劑
D.該技術可以將太陽能轉化為氫能
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們學習了氧氣的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實驗室制取氣體時，確定發生裝置需要常考慮的因素是（填序號）．
A.反應物的狀態
B.氣體的密度
C.反應的條件
D.氣體的溶解性
（2）請根據下列裝置圖完成以下各題： 
① 以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應選用和裝置（填字母）來制取并收集，反應的化學方程式式是 ．
② 若用D裝置收集氣體，需滿足的條件是 ．
③ A裝置加熱時，試管口略向下傾斜的原因是 ．
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【題目】下列說法正確的是
A. 實驗證明某氫氧化鈉溶液是否變質，加入一滴稀鹽酸，沒有觀察到氣泡說明沒有變質
B. 雞蛋清加入某鹽溶液，有固體析出，蛋白質一定發生了變性
C．比較鋅、銅、銀的活動性，將鋅和銀分別放入硫酸銅溶液中
D. 某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭味，該化肥一定不是氮肥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內氧氣的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（ ） 
A.蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣
B.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體
C.氧氣的體積分數小于一定值時，蠟燭無法燃燒
D.過程中瓶內物質總質量不斷減少
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【題目】如圖是電解水的簡易裝置．回答下列問題： 
（1）A為電池的極，事先向水中加入少量的NaOH，其目的是
（2）寫出該電解反應的化學方程式和反應的基本類型： ， ．
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【題目】鎳在元素周期表中的信息如圖所示，下列對鎳元素的說法不正確的是（ ） 
A.原子序數是28
B.屬于金屬元素
C.原子中的質子數是28
D.原子質量為58.69g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題： 
（1）表中x=；從左到右最外層電子數的特點是；
（2）表中具有相對穩定結構的元素是（填名稱）；
（3）在化學反應中，每個鎂原子失去個電子形成鎂離子；
（4）表中鋁的氧化物的化學式為；
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 ．
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