【題目】關于H2O2 、SO2、O2、CO2這四種分子中都含有
A．氧分子 B． 氧元素 C．氧原子 D．氧離子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有如圖所示的下列實驗裝置，根據如圖所示，回答下面問題．
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是 ，（填字母代號，下同）反應的化學方程式為： ．若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為 ．
（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應選用的藥品是 ，檢驗O2已收集滿的方法是 ．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發生裝置是 （填字母序號）．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳．
（4）如果用裝置F收集氧氣，氣體應從 口進（填“b”或“c”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗有助于理解化學知識，形成化學觀念，提升科學素養。用如圖所示裝置進行實驗（夾持裝置已省略）：
請完成下列內容：
（1）制取氣體。
氣體 | 反應物 | 裝置 | 化學方程式 |
O2 | Ⅰ | ||
CO2 | 石灰石、稀鹽酸 |
（2）證明二氧碳能與水反應，將制CO2的裝置與Ⅲ裝置連接，若B中裝入飽和NaHCO3溶液，則C、D、E中還應分別裝入 。
（3）探究碳的還原性，將圖中的Ⅰ、Ⅲ裝置連接，在Ⅰ裝置的A試管中加入碳和氧化銅粉末。若反應既有CO2又有CO生成，要證明CO2生成并收集CO，B、D中都加入澄清石灰水，C中加入NaOH溶液，證明有CO2生成的化學方程式為 ，D的作用是 ，E用于收集CO，應對E裝置進行的調整是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是（ ）
A．①某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B．②在兩份等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液中，一份加催化劑，一份不加催化劑
C．③通電使水分解
D．④向盛有等質量、等溶質質量分數的稀硫酸的兩支試管中，分別加入過量的鎂和鋁
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是學習化學的一條重要途徑，正確的實驗操作是實驗成功的關鍵，造成下列實驗后果的原因可能是：
（1）加熱固體時試管炸裂： ；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變成了紫紅色： ；
（3）在測定空氣中氧氣含量的實驗中，結果偏低： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】6月5日世界環境日，環境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（ ）
A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B．二氧化碳、一氧化碳、氮氣
C．氧氣、二氧化碳、氮氣
D．氮氣、氧氣、一氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種元素的原子結構示意圖和氖元素在元素周期中的信息：
（1）鈉元素和氧元素的本質區別是 。
（2）氧原子容易 （填“得到”或“失去”）電子。
（3）寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學式： 。
（4）氖元素的相對原子質量是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列描述前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是：（ ）
A．汽油揮發 酒精燃燒 B．食物腐爛 水蒸發
C．鐵鑄成鍋 蠟燭燃燒 D．滴水成冰 水加熱變成水蒸氣
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