【題目】在K2Cr2O7中，Cr元素的化合價是
A．＋1價 B．＋3價 C．＋4價 D．＋6價
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是( )
選項 | 操作或現象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隙 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL | 分子是有質量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運動的 |
D | 電解水可得到氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過下列實驗得出的結論，其中正確的是
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由碳元素和氫元素組成的
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒，一般也不支持燃燒
③既可說明生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，又說明水是由氫元素、氧元素組成的
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳能溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性
A．①②③ B．②③⑤ C．①②④ D．②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一次性塑料包裝袋造成的環境污染已經引起社會的高度關注，許多城市已經開始推廣使用紙制食品袋。同學們經查閱資料得知，紙袋的組成成分中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素。于是他們利用以下裝置進行實驗測定。請回答下列問題：
（1）實驗中E裝置內發生反應的化學方程式為
（2）實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是
（3）為分別吸收紙袋充分燃燒的產物，并通過清晰可見的現象檢驗吸收是否完全，以上實驗裝置正確的連接順序是：A→（ ） →（ ） →（ ） →（ ）（填寫裝置的字母代號）
（4）將實驗裝置正確連接之后，確認氣密性良好。充分燃燒16.2g紙袋樣品，測得相關實驗數據見下表（假定燃燒產物被完全吸收，灰燼質量忽略不計）。
裝置 | 實驗前裝置的質量 | 實驗后裝置的質量 |
B | 200.0g | 200.0g |
C | 210.0g | 234.2g |
D | 220.0g | 229.0g |
E | 210.0g | 212.2g |
通過分析和計算可推斷得出，紙袋樣品中 （填“含”或“不含”）氧元素，其碳、氫兩種元素的原子個數的最簡整數比為 。
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【題目】下列對環境保護和人體健康沒有價值的是
A．將垃圾分類回收利用 B．將工廠廢液直接排入江河
C．遠離煙草、拒絕毒品 D．改進燃煤技術，減少SO2與粉塵排放
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【題目】下列說法正確的是
A．向酸性土壤里撒熟石灰，可調節土壤的PH
B．推廣加碘鹽是為了預防胃酸過多
C．鋼鐵在干燥的環境中比在潮濕的環境中更容易被腐蝕
D．玻璃鋼、光導纖維和合成纖維都是有機合成材料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵路列車實行大提速的有效措施是將原有鐵路短軌或長軌焊接為超長軌，常用：2Al + Fe2O3 
Al2O3 + 2Fe，這一反應原理來焊接鋼軌。對該反應說法錯誤的是（ ）
A．該反應是置換反應
B．根據反應，54g鋁完全反應可以得到112g鐵
C．反應前后元素的化合價都發生改變
D．在金屬活動性順序中：鋁 > 鐵
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