【題目】某學生用量筒量取液體，量筒擺放平穩，且學生面對刻度，他俯視凹液面的最低處讀數為19mL，則該同學實際量取液體的體積為（ ）
A．等于19mL B．大于19mL C．小于19mL D．無法確定
課時訓練江蘇人民出版社系列答案
黃岡經典趣味課堂系列答案
啟東小題作業本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列現象用分子的觀點解釋正確的是（ ）
①酒精揮發到空氣中，說明分子在不斷地運動
②100mL酒精和100mL 水混合后體積小于200mL，說明混合后分子體積變小
③酒精溶液涂在皮膚上感到涼爽，說明酒精分子進入到皮膚中
④酒精能燃燒而水不能燃燒，說明分子不同，化學性質也就不同．
A. ①②④ B. ①② C. ③④ D. ①④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學， 下列是初中化學實驗中常見的實驗裝置。請同學們利用這些裝置來進行快樂的實驗探究吧!
（1）請你寫出指定儀器名稱：①__________，②_____________。
（2）如圖所示四種途徑都可以得到氧氣
①寫出實驗室中通過乙途徑制取氧氣的化學方程式：_________ ___。
②化學實驗的綠色化是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作。從實現原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在初中化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，__________(填“甲”、“乙"或“丙”途徑更體現化學實驗的綠色化追求。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是____________(填字母代號)。用排水法收集氧氣完畢后，應進行的操作順序是先______________，然后________________，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管炸裂。
（4）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發生裝置是 (填字母代號)。寫出該反應的學方程式 ；收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E裝置，試從二氧化碳性質的角度來分析其原因 ；檢驗用C裝置收集二氧化碳的方法 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（ ）
①沒有給試管均勻預熱 ②試管外壁有水滴 ③試管口沒有略向下傾斜
④加熱時試管與燈芯接觸 ⑤收集完畢，先撤去酒精燈
A．①③ B．①③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案不涉及化學變化的是
A．用肥皂水區分硬水和軟水 B．用干冰進行人工降雨
C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用點燃的方法區分棉線、羊毛線和腈綸線
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A．化合反應一定是氧化反應
B．有氧氣參加的反應一定是化合反應
C．糖和水混合制成糖水是化合反應
D．化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應，與是否有氧氣參加無關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 下列是小明“配制50g溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液”的實驗過程正確的是
A．計算需要氯化鈉10g、水40g
B．將氯化鈉放到托盤天平右盤稱量
C．將氯化鈉放在量筒中溶解
D．將配制好的溶液轉移一半后，小明認為剩余溶液溶質質量分數為10%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在氧氣中燃燒的現象，正確的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質
B．紅磷在氧氣中燃燒產生白霧，放出大量的熱
C．木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D．硫燃燒發出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
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