【題目】氮氣可以保存瓜、果、蔬菜等，燈泡中充有稀有氣體可以使燈泡經久耐用，這是因為它們 ．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們都知道：KTV房間內的空氣質量不如室外的清新，長時間呆在里面有頭暈感覺，現有環境監測人員到某KTV房抽取空氣樣品進行檢測，你知道他是如何抽取的嗎？（請寫出具體的操作）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖象中有關量的變動趨勢與對應的敘述關系正確的是（ ）
A.
將等質量的鋅粉和鐵粉，分別放入兩份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中
B.
一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.
向久置在空氣中已經部分變質的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量
D.
加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富．下列詩句中只涉及物理變化的是（ ）
A.野火燒不盡，春風吹又生
B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深，鐵杵磨成針
D.爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蘭蘭在家里發現了一包過期的海苔，包裝內有一個小紙袋，上面寫著“石灰干燥劑”（主要成分為CaO），海苔過期了，石灰干燥劑有沒有變質呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學老師一起到實驗時進行如下探究．
（1）【辨析俗稱】“石灰干燥劑”中的石灰是指（填字母）
A.消石灰
B.生石灰
C.石灰石
（2）【猜想與假設】猜想一：石灰干燥劑沒有變質；
猜想二：石灰干燥劑部分變質；
猜想三：石灰干燥劑完全變質．
【進行實驗】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進行如表實驗，并記錄．
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一：驗證有無CaCO3 |
| 猜想一不成立 | |
實驗二： |
| 無明顯放熱現象 | 猜想三成立 |
（3）【異常現象】蘭蘭整理實驗，清洗儀器時，突然發現實驗二中的燒杯壁明顯發熱．
【分析釋疑】實驗二的結論不準確，請用化學方程式解釋燒杯壁明顯發熱的原因： ．
【更正結論】該石灰干燥劑部分變質，猜想二成立．
（4）【反思與評價】石灰干燥劑表面的覆蓋物，影響了正確結論的得出，蘭蘭由此聯想到生活中有些物質表面的覆蓋物，是起保護作用的，試舉一例： ．
（5）【拓展延伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度，請你再提出一個具有探究價值的問題： ．
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