【題目】攜手“六城”同創，共建山青水綠、天藍地凈的美麗恩施．從化學的視角你認為下列不符合該主題的是（ ）
A．綠化、亮化、美化環境 B．必要時對私家車限行
C．開發和利用新能源 D．生活污水直排江河
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】判斷下列化學符號中數值“2”所代表的意義，并將其序號填在相應的橫線上：
a． Mg2+b．H2O c.2CO d.
e.2H+
（1）表示分子個數的是 ；
（2）表示離子的個數的是 ；
（3）表示離子所帶電荷數的是 ；
（4）表示元素化合價的是 ；
（5）表示一個分子中某原子個數的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于2H2+O2
2H2O的說法不正確的是（ ）
A．表示氫氣加氧氣等于水
B．表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水
C．表示每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣完全反應生成36份質量的水
D．表示氫氣、氧氣、水的微粒數目比為2：1：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性小組的同學對巫溪某地水質狀況進行調查研究，將取得的水樣進行過濾，據圖回答下列問題：
（1）在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是 ：
（2）若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因： （任答一條即可）；
（3）若某同學發現水樣呈淺黃色，他凈水時可加入 來脫色．
（4）巫溪是個好地方，修身養性有大寧河，大寧河水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素，可用 來鑒別大寧河水和蒸餾水．生活中要降低水的硬度，可采用的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖回答問題：
（1）寫出圖1中儀器a的名稱 ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可反應的化學方程式是 ，應選擇的發生裝置是 （填序號）．
（3）小彭同學設立了如圖1中乙裝置并驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F中的現象是 ；G中的現象是 ，反應的化學方程式為 ；H中觀察到蠟燭由低到高依此熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 ．
（4）甲烷化學式為CH4，甲烷密度比空氣小難溶于水，CH4可以用圖2裝置收集，請填寫進氣管的字母代號：若用圖甲裝置收集，CH4從 端通入；若用圖2中乙裝置收集，CH4從 端通入．
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