【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包由兩種鹽（不含氫元素）組成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液。為了確定各自成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
已知，氣體A是綠色植物光合作用的原料，固體B是農(nóng)業(yè)上常用的由兩種元素組成的鉀肥。則：氣體A是________；未知酸溶液是__________；組成白色粉末的兩種鹽是__________和________。
【答案】CO2 HCl K2CO3 KCl 。
【解析】
①由“固體B是農(nóng)業(yè)上常用的由兩種元素組成的鉀肥”可知，固體B是氯化鉀；
②因?yàn)?/span>B是氯化鉀，所以無色液體是氯化鉀溶液；故未知酸溶液中含有氯離子，故可判斷未知酸溶液為鹽酸溶液；
③由已知條件“氣體A是綠色植物光合作用的原料”可知，氣體A為二氧化碳；由此推斷白色粉末中含有碳酸跟離子；
④綜上所述，白色粉末由氯化鉀和碳酸鉀這兩種鹽組成；
⑤氯化鉀不能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑．
故答案為：CO2；HCl；K2CO3；KCl
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)生產(chǎn)用電石（CaC2）制備高純碳酸鈣的流程如圖：
已知：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑
（1）乙炔（C2H2）完全燃燒方程式______。
（2）流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。
（3）若將電石長(zhǎng)期露置于空氣中，最終所得固體中一定含有的物質(zhì)是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。失去電子，化合價(jià)升高的物質(zhì)是氧化劑；得到電子，化合價(jià)降低的物質(zhì)是還原劑。
（1）反應(yīng)
中， 
的化學(xué)式為______，還原劑是______。
（2）四種基本反應(yīng)類型中肯定屬于氧化還原反應(yīng)的有______，肯定不是氧化還原反應(yīng)的有______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答：
（1）合金相較其組成的金屬有著更好的性能，例如合金的硬度通常比其組成的金屬_____（填“大”或“小”）。使用不銹鋼或其他鐵合金制作炊具，是因?yàn)樗鼈兙哂袃?yōu)良的_____（填字母）。
A 導(dǎo)電性 B 導(dǎo)熱性 C 延展性
（2）將銅絲表面的氧化銅加熱后迅速放入盛有氫氣的錐形瓶中，塞緊瓶塞。觀察到銅絲表面變得光亮，錐形瓶?jī)?nèi)壁有水霧出現(xiàn)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
（3）將一定質(zhì)量的鋅加入到
和
的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液和濾渣，濾渣中一定含有的金屬是_____。
（4）由鎂、鋁、鐵三種金屬中的兩種組成的合金25g，與足量的稀硫酸反應(yīng)后，收集到氫氣1g，則該合金中一定含有的金屬是_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向Na2CO3溶液中滴入Ca（OH）2溶液至恰好完全反應(yīng)。
（1）可以觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
（2）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）。
_____ 
_____ 
_____
（3）下列物質(zhì)只有一種能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)是_____（填字母序號(hào)）。
A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】20℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法不正確的是
A. 圖丙中M表示a的溶解度曲線 B. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C. 圖乙溶液中b溶液一定不飽 和 D. 30℃時(shí)a、b溶解度相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng)：
（提出問題）蛋殼中的CaCO3含量是多少？
（查閱資料）
a、蛋殼經(jīng)過科學(xué)檢測(cè)其中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82%~85%，含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約14-17%。
b、蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為90%~93%。
（設(shè)計(jì)方案）
方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定。
方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行測(cè)量處理。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
方案一：稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16 g。
方案二：用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，稱取12 g蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。)
（實(shí)驗(yàn)步驟）
① 按如圖連接好裝置后，并檢查裝置的氣密性；
②向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入一會(huì)兒空氣；
③稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量；向蛋殼樣品中滴入5%的稀鹽酸，直到________為止；
④再緩緩?fù)ㄈ肟諝庖粫?huì)兒，至裝置D中質(zhì)量不再增加為止；⑤稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量。
（數(shù)據(jù)處理）
方案一：該小組同學(xué)認(rèn)為固體減少為分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量，據(jù)此求出蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.7%
方案二：測(cè)得反應(yīng)后D裝置及其中藥品的總質(zhì)量增加了4.4g，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？ (寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
（評(píng)價(jià)反思）
(1)方案一：發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，測(cè)定值與科學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)有較大誤差，主要原因是________。
(2)方案二：裝置A中的化學(xué)方程式為________,如裝置C中的藥品為濃硫酸，其作用是________,裝置E的作用是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物，對(duì)其成分進(jìn)行分析．取10g此樣品，向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)試回答下列問題：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g | 8 | 6 | 4 | 3 | m |
(1)上述表格中m的值為_____，10g樣品中CuO的質(zhì)量為______g．
(2)計(jì)算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______？
(3)計(jì)算最后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到0.1%)
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