【題目】缺鈣易患軟骨病、骨質(zhì)疏松。這里所說的鈣是指
A.原子B.單質(zhì)C.元素D.分子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 ．
（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號(hào)）．
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用數(shù)字和化學(xué)用語回答下列問題。
（1）2個(gè)甲烷分子可用符號(hào)表示為______；
（2）3個(gè)硝酸根離子可用符號(hào)表示為_____；
（3）鎂離子和氯離子結(jié)合成的化合物的化學(xué)式是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A.二氧化碳由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成
B.二氧化碳由碳、氧兩種單質(zhì)組成
C.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成
D.二氧化碳分子由碳原子和氧分子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 點(diǎn)燃前，要先檢驗(yàn)物質(zhì)A的純度，防止爆炸
B. 物質(zhì)B為單質(zhì)，物質(zhì)C、D為氧化物
C. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4＋2O2
CO2＋2H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(shí)。
【實(shí)驗(yàn)回顧】 如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)______減小，燒杯中的水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測量結(jié)果與理論值誤差較大。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣的含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。
Ⅱ.測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
測量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水 的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因：
①_______________________________________________________________；
②_______________________________________________________________。
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