【題目】在玫瑰園能聞到玫瑰花香的原因是
A．分子之間有間隔
B．分子的質(zhì)量很小
C．分子在不斷運動
D．分子的體積很小
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖中A～F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A、B、D含相同的陰離子，C、D、E、F含有同一種元素，C、E、F是不同類別的物質(zhì)．A、C之間的反應(yīng)可用于檢驗銨態(tài)氮肥，B、E之間的反應(yīng)是實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理．框圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．回答下列問題：
（1）寫出B的名稱：____，F(xiàn)的化學(xué)式：_______
（2）寫出C的一種用途：________
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A—C：_________；
基本反應(yīng)類型是_________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用相應(yīng)序號正確表示相連化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義。
①CO32﹣②H2O ③2NO ④
（1）表示分子個數(shù)的是 。
（2）表示一個離子所帶的電荷數(shù) 。
（3）表示一個分子中原子的個數(shù) 。
（4）表示某元素的化合價 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請回答：
（1）圖中標號a的儀器名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”）端進入。
（3）乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇 （填字母）。
（4）F是某同學(xué)剛收集的一瓶二氧化碳氣體，請設(shè)計實驗進行檢驗 （寫出具體實驗操作和現(xiàn)象）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在用高錳酸鉀加熱制氧氣時，若出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，其原因不可能是
A．加熱前試管外壁有水 B．試管夾夾在試管的中上部
C．試管口略向上傾斜了 D．加熱不均勻，局部溫度過高
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測定某黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（銅與稀硫酸不反應(yīng)），測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g，試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量 g。
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)和所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。
（1）硬水是指含有較多 的水，在生活中常采用 的方法降低水的硬度。
（2）NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。
在20℃時，KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是 （填字母），在50℃時，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相比，前者與后者的關(guān)系是 （填字母）。
A．大于 B．小于 C．等于 D．無法確定
（3）不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示，圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃，則t2對應(yīng)的溫度 （填字母）。
A．大于40℃ B．小于40℃ C．無法確定
（4）若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液，則所需16%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）圖中標有①的儀器名稱是 。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是 ，集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng) （填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，其中二氧化錳起 作用，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 （填“a”或“b”）處通入。
（4）小可同學(xué)為探究乙烯的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：
已知：①乙烯是一種無色氣體，具有可燃性；
②乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；
③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。
他的操作過程如下：關(guān)閉止水夾1，打開止水夾 2，打開活塞，觀察到A、B中溶液均逐漸退至無色。關(guān)閉止水夾2，打開止水夾1，在尖嘴導(dǎo)管處點燃乙烯，發(fā)現(xiàn)火焰較微弱，說明尖嘴導(dǎo)管處乙烯量較少。待A、B中溶液均褪至無色后直接點燃乙烯的原因是 。于是，他關(guān)閉水夾Ⅰ一段時間后，向貯氣瓶中加水，說明乙烯 （填“難”或“易”）溶于水。打開止水夾Ⅰ，重新點燃乙烯，觀察到火焰明亮且有濃煙。他關(guān)閉止水夾Ⅰ一段時間后才向貯氣瓶中加水的原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中，正確的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C．40℃時，分別在100 g水中加入40g 甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D．分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，甲會析出晶體，乙則不會
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