【題目】生活中常見的檸檬汁、番茄汁等物質的水溶液都有一定的酸性，這是由于（ ）
A.溶于水時生成了鹽酸
B.水本來就呈酸性
C.組成中含有氫元素
D.溶于水時，在水中解離產生了氫離子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探究學習小組在實驗室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應。
【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與 CO2、H2O發生反應：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2 ， 2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑。
請回答下列問題：
（1）裝置 A 中發生反應的化學方程式為 ， 利用裝置 A 制取 CO2 的優點是；
（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發生反應的化學方程式為；
（3）裝置D的作用是；
（4）裝置E中收集的氣體還可用上圖2裝置中（填字母序號）收集；
（5）為探究反應后裝置 C 硬質玻璃管中固體的成分，該小組同學進行了如如圖3實驗：
根據判斷，反應后裝置C硬質玻璃管中固體為（填名稱）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們每天要接觸一些化學反應，都在使用大量的化學物質，化學就在你我身邊。
（1）下列食物中，能提供豐富蛋白質的是填字母序號）。
A.牛奶
B.大米
C.蔬菜
（2）下列物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是（填字母序號）
A.棉布圍裙
B.塑料保鮮膜
C.晶體硅電池板
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有功能。
（4）為解決日益加劇的溫室效應問題，科學家研究建立如下圖所示的CO2新循環體系：
根據上述關系圖，下列說法正確的是（填序號）。
① 化學變化中元素種類不變 ② 光能或電能可以轉化為化學能
③ 無機物和有機物可以相互轉化 ④ 二氧化碳也是一種重要的資源
（5）足球是世界第一運動，運動員劇烈運動大量出汗后，你建議他們飲用含的運動飲料（填六大營養素之一）。為維護足球場地草坪，可使用含硝酸鉀的營養液，硝酸鉀屬于肥。
（6）江中猴菇餅干中有一包鐵粉，主要是由于鐵粉可以吸收 ， 延長餅干的保質期。
（7）焊接鋼管時，經常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據出現的紅線對準焊接，用化學方程式表示反應原理。
（8）在高溫環境下，用H2和FeCl2反應，可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體，寫出該反應的化學方程式。
（9）測草木灰（主要成分是K2CO3）的水溶液的酸堿性，可選用（填序號）。
a．紫色石蕊試液 b．pH試紙 c．酚酞試液
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【題目】有一包固體，可能由Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗：
已知：步驟Ⅰ中的固體全部消失，溶液呈藍色，無氣泡產生；步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。
請回答下列問題：
（1）原固體中一定含有的物質是 ， 一定不含有的物質是。
（2）步驟Ⅱ中產生白色沉淀的化學方程式是。
（3）步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質是。
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【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將適量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，溶液顏色的變化是（）
A.紫色石蕊溶液變藍色
B.紫色石蕊溶液變無色
C.紫色石蕊溶液變紅色
D.紫色石蕊溶液不變色
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【題目】根據下圖裝置，回答下列有關問題：
（1）裝置圖中儀器a的名稱為。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，選用的裝置組合是（填字母序號），其化學方程式為。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ， 選用的發生裝置是（填字母序號）。制取二氧化碳時，用裝置C裝置優點 ， 若要獲得干燥的二氧化碳除發生裝置外，還應選用G裝置，并在該裝置中盛放（填試劑的名稱）； 若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從導管進。
（4）小王和小李兩位同學用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發生反應。
①小王先關閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現氣泡，B中沒有觀察到明顯現象，寫出B中發生反應的方程式。
②小李認為若要證明NaOH與CO2發生了化學反應，接下來的操作是 ， 此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】純凈的濃鹽酸是____色的液體，有_____氣味，它是_____的水溶液．常用濃鹽酸的質量分數是_____，濃鹽酸在空氣里會形成_____，這是因為濃鹽酸具有揮發性，揮發出來的____氣體跟空氣里的____接觸，形成鹽酸的_____緣故．
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