【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（ ）
A. 離子是帶電的微粒，所以帶電的微粒都是離子
B. 含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會生成
，因此燃燒生成的物質(zhì)一定含碳元素
C. 燃燒一般伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
D. 單質(zhì)只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
【答案】B
【解析】
A、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，選項A錯誤；
B、含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會生成CO2，由反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，因此燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，選項B正確；
C、燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，選項C錯誤；
D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由同種元素組成，但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，選項D錯誤。故選B。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年，我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團簇圖象，模型如圖，下列說法正確的是（ ）
A. 自然界的水資源豐富，無需節(jié)約用水
B. 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
C. 水蒸氣冷凝成水，分子不再運動
D. 干冰和冰都是由水分子構(gòu)成的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成了一種鐵的氧化物和一種氣體單質(zhì)，實驗裝罝如下圖所示。
（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是__________。
（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到上方空氣中。說明生成的氣體是__________。
（3）探宄試管中剩余固體的成分。
（査閱資料）
①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe304 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色品體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
②四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng):
Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O
（初步實驗驗證）
試管中剩余間體為黑色，能全部被磁鐵吸引，則剩余固體一定不含氧化物__________、__________。
（猜想與假設(shè)）
猜想一：剩余固體是Fe304；
猜想二：剩余固體是__________。
（繼續(xù)進行實驗）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中，滴加足量的稀硫酸。 | _____________。 | 猜想一不成立， 猜想二成立。 |
（實驗結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)，反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H20 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 11 | 待側(cè) | 28 | 20 |
A．表中的待測值為32 B．X中一定含有C、H、O元素
C．該反應(yīng)是置換反應(yīng) D．反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】探究小組利用如圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（ ）
組合 | 滴管中 | 燒瓶中 |
A | Ca（OH）2 | O2 |
B | HCl | Zn（固） |
C | NaOH | CO2（氣） |
D | H2SO4（濃） | H2O（液） |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室保存有一瓶淡黃色固體藥品，標(biāo)簽上的藥品名稱為“過氧化鈉（Na2O2）”，但是已經(jīng)過了保質(zhì)期。某化學(xué)興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質(zhì)。他們在老師的指導(dǎo)下進行了實驗探究，請你完成興趣小組的下列實驗報告。
（查閱資料）
Ⅰ．過氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
Ⅱ．常溫常壓下，O2和CO2的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。
（分析猜想）
（1）該小組同學(xué)認(rèn)為，不用做實驗，僅由查得的資料和所學(xué)知識就可推斷該固體一定含有Na2O2．理由是_____。
（2）進一步對固體成分提出以下猜想：
Ⅰ．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2和Na2CO3兩種物質(zhì)；
Ⅲ．含有_____兩種物質(zhì)；Ⅳ．含有_____。
（實驗操作）
首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取 1.00g 固體樣品置于干燥的儀器 X 中，向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。
（3）儀器X的名稱是_____。打開分液漏斗活塞，將蒸餾水加入儀器X中。反應(yīng)完全后（無固體剩余），注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體，說明樣品中含有_____g Na2O2（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）。
（4）更換注射器后，再通過分液漏斗向儀器X 中加入足量稀鹽酸，溶液中出現(xiàn)氣泡，最終注射器內(nèi)收集氣體的質(zhì)量為 0.11g。由此可知，樣品中含有_____，該物質(zhì)的質(zhì)量為_____（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）。
（得出結(jié)論）
（5）通過以上實驗操作得出結(jié)論，猜想_____是正確的（填序號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)校開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動．
（1）把自制的大紅花汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如表所示：
試劑 | 白醋 | 稀鹽酸 | 食鹽水 | 肥皂水 | 石灰水 |
加入紅花汁后的顏色 | 橙色 | 橙色 | 粉紅色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1大紅花汁_____（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．
②據(jù)上表推測，大紅花汁遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是_____．
③取少量廚房清潔劑放入試管中，加入大紅花汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榫G色，得出廚房清潔劑顯_____性．
（2）用pH試紙測得碳酸飲料的pH_____（填“＞”、“＜”、“＝”）7．
（3）圖2是三位同學(xué)分別測定肥皂水酸堿性的操作示意圖，其中正確的是_____（填“A”、“B”、“C”，下同），可能導(dǎo)致肥皂水pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一包白色固體粉末，可能含有Cu(NO3)2、Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種，某同學(xué)對其組成進行了探究，實驗過程如下：
(1)根據(jù)以上實驗推斷，該白色粉末中一定含有什么物質(zhì)？____________
(2)寫出上述實驗中反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式。(寫出一個即可)____________
(3)該白色粉末中可能含有的物質(zhì)還有一種未被上述實驗證明，請設(shè)計實驗證明白色粉末中含有該物質(zhì)，簡要說明實驗操作和現(xiàn)象。(提示：硝酸鋇和硫酸鈉顯中性，碳酸鈉顯堿性)____________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
（1）寫出下列符號的意義：①2H2表示_____；②O表示_____；_____。
（2）請用數(shù)字或化學(xué)符號填空：
①鐵元素_____；②3個鈉離子_____；③水中氫元素化合價為+1價_____。
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