【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4 ）是一種高效多功能水處理劑，它與水反應(yīng)不可能生成
A．O2 B．K2CO3 C．KOH D．Fe(OH）3
特高級教師點(diǎn)撥系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是
A．t1℃時，50 g水中最多溶解15 g甲
B．t2℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法
D．將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到 t1℃時，甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙析出晶體的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。
①所選儀器的連接順序?yàn)開________________(填寫儀器序號字母)。
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________ __________。
③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水，迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊，振蕩，觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測定10g某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C。
①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，要先向D裝置的玻璃管中通一會兒CO，然后加熱，理由是____________________。
②通過測量反應(yīng)前、后D裝置處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度。若反應(yīng)前后D裝置的質(zhì)量減少2.4g，則該氧化鐵樣品的純度為 。
③若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度，則計算出樣品純度的結(jié)果將__________ (填“偏大”、“偏小”、“不影響”其中之一)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如下圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物．胃液中含有適量的甲，可幫助消化，圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物，生成物略去．
（1）寫出甲的化學(xué)式 ．
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學(xué)式為 ，丙的化學(xué)式為 ．
②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應(yīng)得到，則乙的化學(xué)式為 ，丙能與①中丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 （寫出一個即可）．
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是
A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．CO2
C．NO2 D．SO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時的溶解度如下表所示。
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
KCl | 27．6 | 31．0 | 34．0 | 37．0 | 40．0 |
KNO3 | 13．3 | 20．9 | 31．6 | 45．8 | 63．9 |
（1）若兩物質(zhì)的溶解度相等，此時所對應(yīng)的溫度范圍在_______之間。
（2）在20℃時，將35gKCl加入到100g水中，形成的KCl溶液的質(zhì)量為_______g，將溫度升到40℃，形成的溶液_______ （選填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）下圖中能表示KCl溶解度曲線的是_______（選填“a”或“b”）。
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