【題目】下列描述屬于氧氣化學性質的是（ ）
A.常溫下是無色氣體
B.氧化性
C.不易溶于水
D.密度比空氣稍大
天天練口算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】交通部門規定，旅客乘飛機．汽車．輪船等交通工具時，嚴禁隨身攜帶易燃易爆品．因為這些物品一旦發生爆炸，極易造成嚴重的危害．以下物品：①蔗糖；②酒精；③煙花．爆竹；④汽油．煉油．乘坐交通工具時不準隨身攜帶的是（ ）
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學在家里的藥箱中發現一瓶用來清洗傷口用的消毒液﹣﹣“雙氧水”，他聯想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室，在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗． 
（1）第一組實驗：小明欲證明該雙氧水是否失效．
（I）實驗過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發現木條未復燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產生，把帶火星的木條伸入試管中，發現木條仍未復燃；
③按圖一裝置進行操作，帶火星的木條復燃，水槽中冰水所起的作用是 ．
（II）實驗結論： ．
（2）第二組實驗：小明欲探究Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑，并與MnO2的催化效果進行比較．小明、小李、小張三位同學同時進行H2O2的分解與氣體的收集實驗．實驗時間均以30秒生成氣體為準（H2O2均未全部分解）（見圖二甲），其他可能影響實驗的因素均忽略．相關數據如下：
同學序號 | 質量分數相同的H2O2溶液 | 溶液中加入的物質 | 收集到的氣體體積 |
小明 | 100ml | 未加其他物質 | a ml |
小李 | 100ml | Fe2O3 0.5g | b ml |
小張 | 100ml | MnO2 0.5g | c ml |
（I）若50mL量氣管中液面的位置如圖二乙所示，A與B刻度間相差1mL，刻度A為20，則此時氣體的體積為mL．
（II）欲探究Fe2O3在實驗中是否起催化作用，首先應比較和（選擇a、b、c填空）的大小，
還需補充做如下實驗（無需寫出具體操作步驟）：①；② ．
實驗結論：Fe2O3能加快H2O2的分解，起催化作用．
（III）通過比較Fe2O3 和MnO2 在反應中的反應速率，發現Fe2O3 的催化效果沒有二氧化錳好．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是今年無錫市實驗操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實驗操作示意圖．其中正確的是（ ）
A.
用紙槽將固體粉末送入試管
B.
傾倒液體
C.
加熱試管內液體
D.
熄滅酒精燈
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