【題目】下列滅火方法不科學的是
A．由于吸煙，不慎引燃被褥——用水撲滅
B．由于電線老化短路而起火——立即用水撲滅
C．炒菜的油鍋著火——用鍋蓋蓋滅
D．實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來——用細沙蓋滅
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學對所學部分化學知識歸納如下，其中正確的一組是
A． | 微粒觀點解釋現象 | B． | 物質及其應用 |
花香四溢——微粒在不斷運動 熱脹冷縮——微粒大小發生變化 | 干冰——人工降雨 食鹽——促進冰雪融化 | ||
C． | 化學與生活 | D． | 元素與人體健康 |
洗面奶洗臉——乳化 油鍋起火——用水澆滅 | 缺鐵——易引起貧血 缺碘——易得侏儒癥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）（5分）如圖是氧氣的制取與性質實驗裝置圖
回答下列問題：
①裝置B的作用是 ，裝置C中硫粉燃燒的現象是 ，裝置D的作用是
②裝置A中發生反應的化學方程式為 ，裝置D中發生反應的化學方程式為
（2）（6分）已知某固體混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質中的兩種或多種，按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現象，并加以分析推理（設過程中所有發生的反應都恰好完全反應）
Ⅰ、取一定質量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質充分反應后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C
Ⅱ、另取一定質量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質充分反應后，過濾，得白色沉淀D和濾液E
Ⅲ、將所得溶液C和溶液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應后，過濾，得白色沉淀F和濾液G
Ⅳ、根據上述實驗過程和發生的現象做出相應的推理，填寫以下空白：
①在固體混合物A里，上述五種物質中肯定存在的物質是（寫化學式）
②寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學方程式：
③在濾液G中，含有的金屬陽離子共有 種，該濾液中肯定存在的酸根離子是
④在混合物A里，上述五種物質中肯定不存在的物質是（寫化學式） ，得出此結論的理由是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。現有t2℃時甲、 乙、丙三種物質的飽和溶液（無固體存在）。 下列說法正確的是
A．三種物質溶解度大小依次為：乙＞丙＞甲
B．將溫度由t2℃降到t1℃時，析出甲的質量比乙多
C．若甲中含有少量雜質乙，可采用降溫結晶的方法進行提純
D．將溫度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為：乙＞丙=甲
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是農業生產中常用的化肥，其中屬于磷肥的是
A．尿素[CO(NH2)2] B．氯化銨（NH4Cl）
C．硫酸鉀（K2SO4） D．磷酸二氫鈣[Ca (H2PO4)2]
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）某興趣小組同學對實驗室制備氧氣進行如下探究實驗：
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：
Ⅰ．將3．0g KClO3與1．0g MnO2混合均勻加熱
Ⅱ．將x g KClO3與1．0g CuO混合均勻加熱
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢。
Ⅱ中x的值應為_______，此過程中發生反應的符號表達式為 ，該反應屬于 （填“化合反應”或“分解反應”）。
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數據記錄如下：
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
Ⅰ | 50．0g | 1% | 0．1g | 9 mL |
Ⅱ | 50．0g | 2% | 0．1g | 16 mL |
Ⅲ | 50．0g | 4% | 0．1g | 31 mL |
實驗結論：在相同條件下，_______________，雙氧水分解得越快。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請回答相關問題。
（1）下列各組元素具有相似化學性質的是 。（填序號）
①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl
（2）寫出具有10個電子的原子、陽離子和分子的符號各一個：原子 ，陽離子 ，分子 。
（3）鈉元素的原子序數為 ，畫出它的原子結構示意圖 。
鈉原子和氯原子形成的化合物是由 （填“原子”“離子”“分子”）構成的。
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