【題目】我國著名的化學家侯德榜先生發明的制堿原理為：_____、_____，用_____的方法可以把NaHCO3晶體從混合物中分離出來，在制取NaHCO3時，先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3，再通入足量的CO2的目的是_____．
【答案】NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO3 2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑ 過濾 使CO2更易被吸收
【解析】
我國著名化學家侯德榜發明的聯合制堿法，主要原理是：向濃氨水（NH3H2O）中通入足量的CO2，然后加入食鹽充分攪拌，反應生成氯化銨和碳酸氫鈉，反應的化學方程式為：
．
由于碳酸氫鈉的溶解度很小，以晶體形式析出，進行過濾，將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水，反應的化學方程式為：
．
在制取NaHCO3時，先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3，再通入足量的CO2的目的是先通入氨氣，氨氣與水形成呈堿性的氨水可與二氧化碳與水生成的碳酸發生反應，更有利于二氧化碳氣體的吸收．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定質量Mg粉恰好完全反應。隨Mg粉消耗，Mg粉與帶液中FeSO4、CuSO4的質量變化見圖。請讀取圖象信息并結合金屬活動性服序分析，下面說法不合理的是
A. 反應前,溶液中溶質質量分數:FeSO4<CuSO4
B. 反應后，兩容液底部分別析出的金屬是Fe和Cu
C. 反應后，兩溶液底部析出金屬的質量：Fe<Cu
D. 反應后，若FeSO4和CuSO4對應新溶液的溶質質星分數分別為A、B，則A>B
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C 三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。據圖回答問題：
（1）溫度為_____℃時，A 與 C 物質的溶解度相等；
（2）A 中含有少量的 B，若要提純 A，可采用_____方法；
（3）t2℃時，把 A、B 物質各 50g 分別加到 100g 水中，不能形成飽和溶液的是_____（填字母代號），若要使之達到飽和狀態，還需要向溶液中加入_____g 該溶質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是( )
A. 丙的相對分子質量為24 B. 生成的丙和丁的分子個數比為2∶1
C. 反應前后分子總數不變 D. 發生反應的甲和乙的質量比為22∶3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質與水發生復分解反應稱為水解反應．例如：Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根據上述觀點，下列說法中不正確的是（ ）
A. NaF的水解產物是NaOH和HF
B. CaO2的水解產物是Ca（OH）2和H2O2
C. PCl3的水解產物之一是PH3
D. Mg3N2水解產物是Mg（OH）2和NH3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應中不屬于化合、分解、置換反應的是（ ）
A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B. 2NO+O2＝2NO2
C. 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
D. 2NaCl
2Na+Cl2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是元素周期表中的一部分，下列有關說法中正確的是（ ）
A. 鋰原子的質子數為3
B. 氫元素的相對原子質量1.008g
C. 鋰元素和氫元素都屬于金屬元素
D. 鋰元素和氫元素屬于同周期元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）填寫實驗儀器名稱：
①從試劑瓶中取少量溶液到試管中，除了直接傾倒，還經常使用_____取液。
②量取一定體積液體用_____，如圖所示：該液體的體積是_____mL。
（2）將細口瓶中的液體傾倒到試管中時，應注意的事項是：
①細口瓶的塞子應_____在桌上。
②傾倒液體時，標簽應_____，瓶口要挨著試管口，緩慢地倒。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是（ ）
①Fe2+——鐵離子；②2Ca2+——2個鈣離子；③O2——2個氧原子；④
——鈉離子；⑤2H2O——2個水分子；⑥2H——2個氫元素；⑦
——氮氣中氮元素的化合價為零
A. ①⑤⑦B. ②③④⑥C. ①②⑤⑦D. ②⑤⑦
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