【題目】工業上用甲和乙通過化合反應制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據下列微觀示意圖得出的結論錯誤的是
A．甲的化學式為C2H4
B．保持乙化學性質的最小微粒是水分子
C．乙和丙都屬于氧化物
D．化學反應前后分子的種類都發生了改變
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。（14分）
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a 。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應首先 ，加藥品后試管口還應放置一團 ，反應的化學方程式是 。
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入 ，反應的化學方程式是 。
（4）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應該選擇的發生裝置是 （選填裝置序號）。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應從 （填“b” 或“c”，下同）端通入；若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應從 （填左或右）端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的轉化關系中，A、B、C、D都是初中化學中常見的物質，A是人類賴以生存的一種無色液體，且它是相對分子質量最小的一種氧化物，D是一種黑色固體(反應條件、其他反應物及多余的產物均已略去)。
（1）寫出反應①的化學方程式： ；
（2）D可能是： （填化學式）；
（3）反應②的基本反應類型是： 。
（4）寫出B的一種用途： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量
（1）寫出該反應的化學方程式：___________________________________；
（2）下列做法會使測定結果偏小的是_____________；
①用紅磷量不足 ②漏氣 ③沒有冷卻到室溫打開彈簧夾
（3）實驗結束時集氣瓶剩余
氣體主要是氮氣，由此可推知氮氣物理性質_________________________________，化學性質____________________________（各寫一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了防止事故發生，下列做法正確的是
A．天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關
B．電器著火時立即用水撲滅
C．室內著火時，打開所有的門窗
D．被圍困在火災區時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是
A．釜底抽薪——燃燒需要可燃物
B．鉆木取火——使可燃物的著火點升高
C．真金不怕火燒——金的化學性質不活潑
D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(5分)用3個圓圈分別表示C(鎂條)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發生反應，請回答下列問題：
(1)將C、D、E三個圓畫到圖中A、B周圍適當的位置，并在圓圈中標出三種物質的化學式；
(2)寫出E參加反應的化學方程式：_________________；
(3)寫出A與B反應的現象___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2014年世界環境日中國主題是“向污染宣戰”。從近來經常發生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。
（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時排放出__________、__________（寫化學式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨；
（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。
下列會形成PM2.5的是__________。
A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發電
（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______
A．節約紙張 B．大量使用化石燃料
C．提倡使用節約技術和節能產品 D．少乘私家車，盡量乘坐公交車
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