【題目】某CaO和CaCO3的混合物中鈣的質量分數為60%，將50g混合物高溫煅燒至固體質量不再改變，下列說法正確的是（只發生反應CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ ）
A. 剩余固體是混合物 B. 生成CO2的質量是20g
C. 剩余固體的質量是42g D. 原混合物中CaCO3的質量是30g
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【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學常見的物質，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質，G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。
（1）D的名稱是_____________。
（2）C的化學式為______________。
（3）寫出B→E反應的化學方程式________________。
（4）寫出F與H反應的化學方程式________________。
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【題目】某興趣小組利用下列實驗裝置，開展O2、CO2的實驗室制取和有關性質的研究。
（1）寫出A、C裝置編號儀器的名稱： ①______________；②______________。
（2）甲同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應，該反應的化學方程式為_______，觀察到試管中紫色石蕊試液________________（填現象）。
（3）乙同學要用KMnO4固體來制取O2，應選用上圖中的_________裝置（填字母），該反應的化學方程式為__________________；在完成“氧氣的制取與性質”的基礎實驗后，他還想進行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應選擇收集氧氣的方法是______________。
（4）把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中，加熱制取O2，待反應完全后，將試管冷卻，得到2.49g固體物質。試計算混合物中MnO2的質量。
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【題目】性質決定用途。有關物質的用途錯誤的是
A. 氫氧化鈉用于治療胃酸過多 B. 熟石灰用于改良酸性土壤
C. 氫氣用作高能燃料 D. 一氧化碳用于冶煉金屬
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【題目】某興趣小組對中和反應進行如下實驗探究：
【探究實驗一】借助無色酚酞試劑，證明酸堿發生了反應。
甲同學按圖1進行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發生化學反應，他依據的實驗現象是_______，寫出該反應的化學方程式_________。
【探究實驗二】檢驗反應生成的水，證明酸堿發生了反應。
乙同學取硅膠（一種不與酸、堿反應的干燥劑，吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為液體）和固體氫氧化鈉進行圖2所示的三個實驗。
①實驗A和B可以作為參照，其目的是________；
②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______；
③能證明酸和堿反應有水生成的現象是________。
④實驗C中發生反應的化學方程式為：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的無水醋酸（化學式為CH3COOH）需要_________g氫氧化鈉固體（根據化學方程式列式計算）。
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