【題目】下列做法不會危及人體健康的是（ ）
A.用純堿代替小蘇打做食品發酵粉
B.用甲醛水溶液浸泡水產品保鮮
C.把霉變大米淘凈后繼續食用
D.用工業用鹽（NaNO2）腌制泡菜
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于水的凈化的知識，說法正確的是（ ）
A.采用過濾的方法，可以將硬水轉變成軟水
B.可以往自來水中加入膽礬作為絮凝劑
C.用過濾的方法可以從食鹽水中獲得食鹽
D.濾紙要緊貼漏斗的內壁，是為了防止過濾時液體流速過慢
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合理利用能源和保護環境是我們關注的問題．請回答:
（1）化石燃料是一類重要的能源，它包括煤、____________和天然氣，寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式是___________________________。
（2）煤作為燃料給我們帶來益處，但對環境也造成不良影響：
①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮___________________________。
②下列關于酸雨的敘述正確的是_______（填字母）。
A．腐蝕大理石雕像 B．是由二氧化碳引起的 C．酸化土壤
③為減少污染、治理”霧霾”,提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體.相關反應的微觀示意圖如圖所示.該反應中生成物的化學計量數之比是______________。
④為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2
6H2O+2______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】制備和收集氣體是初中化學的重要實驗。
（1）儀器①的名稱是_________，實驗制備和收集二氧化碳時，可以選擇的裝置是________。反應的化學方程式為____________________________________________。
（2）實驗室用二氧化錳催化雙氧水制備氧氣，用裝置B的優點有____________。（多選）
A. 無需加熱，節約燃料 B. 便于控制反應的發生和停止
C. 便于隨時添加液體 D. 便于制備大量的氧氣
（3）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣，實驗室用裝置A和F制備和收集氨氣(NH3)，下列關于氨氣的推測中正確的有___________。（多選）
A. 氨氣可用裝置C收集 B. 氨氣容易被水吸收
C. 氨氣的密度大于空氣 D. 氨氣會對空氣造成污染
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，可以選擇的發生裝置是_______。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：___________________________________。用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從______(填“a”或“b”)端導入。
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【題目】已知A、B、C三種物質含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質含有同種非金屬元素，其中F是單質，E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體。它們之間的轉化關系如圖所示（有些轉換關系，反應條件等略去），試回答：
（1）寫出E、F的化學式：E___________； F ___________；
（2）寫出E物質的一種用途_________。
（3）用化學方程式表示以下轉換關系：A→D_____________，該反應的反應類型_______。
（4）E→D反應過程_______熱量（填“放出”或“吸收”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】亞硝酸鈉對人體健康的危害，正越來越受到科學界的重視．亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似．但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，食鹽的水溶液顯中性．根據以上文字的敘述，鑒別亞硝酸鈉和食鹽溶液應選用的試劑為________；證明是亞硝酸鈉溶液的現象為________．
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