【題目】根據(jù)日常生活的觀察，請你描述水的物理性質． ．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有Na2S、Na2SO3、Na2SO4組成的混合物，經測定其中硫元素的質量分數(shù)為32%，則該混合物中氧元素的質量分數(shù)為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器，請回答問題． 
（1）標號為H的儀器名稱是；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳氣體，不可能選用的儀器是 ， 該反應的化學方程式為：
（3）要配制150g溶質質量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液，需要溶質質量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液g；
（4）用配制好的5%的過氧化氫溶液136g和適量二氧化錳混合，理論上可制得氧氣的質量為g．
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（ ）
A.t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為C＞B＞A
B.當A中混有少量B時，可用降溫結晶的方法提純A
C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，溶液中均有固體析出
D.若要將N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法
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【題目】某化學興趣小組的同學對實驗室制取CO2及相關性質進行一系列的探究活動．
（1）氣體制取．按如圖甲所示的制取裝置進行實驗．
①寫出有標號儀器的名稱：a ， b ．
②實驗室制取CO2的反應化學方程式是 ；
③實驗室制取CO2的方法是 ．原因是 ．
（2）實驗探究．
[提出問題]實驗室制取CO2的時能否采用排水法收集？
[設計實驗]實驗一：向一個充滿CO2氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶．
可觀察到塑料瓶 ． 說明CO2能溶于水．
實驗二：先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水（pH=7.0）．然后按如圖乙所示組裝裝置并進行實驗，再用pH計測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH．
①裝置B中碳酸氫鈉溶液的作用是 ．
②測得燒杯中液體的PH＜7.0，說明溶液呈酸性，原因是： ．
[實驗結論]實驗室制取CO2不宜采用排水法收集．
[拓展延伸]某同學先先對圖乙裝置做了以下改進：將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油，將燒杯換成量筒（如圖丙所示）．然后利用改進后的裝置測定收集到CO2的體積，測得氣體的實際體積小于理論值，原因可能是：① ；② ．（合理即可）
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【題目】將5.6g含有一種雜質的鐵粉與足量的稀鹽酸反應，生成0.21g氫氣，則該鐵粉中混入的雜質是（填“銅”或“鋁”）．把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中，充分反應后過濾．將濾渣洗凈，滴入稀硫酸，如果無氣泡產生，則濾液中一定含有的溶質是（填化學式）
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