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【題目】下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列的是( )

A．金剛石、干冰、冰水混合物 B．氮氣、氯酸鉀、蔗糖水

C．氧氣、水、潔凈的空氣 D．石墨、氨氣、石灰石

【答案】C

【解析】

試題分析：由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。

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【題目】“墻角數枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，唯有暗香來”(王安石《梅花》)．詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是（）

A．分子很小 B．分子是可分的

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運動

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【題目】某純凈物X在空氣中燃燒，反應的化學方程式為：3X+2O2 2CO+CO2+3H2O，則X的化學式（分子式及有機物的結構簡式等都可稱為化學式）為（）
A.C3H6
B.CH3OH
C.HCHO
D.HCOOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學教材常用下列詞語描述物質的性質：

a．氧化性 b．還原性　　c．可燃性　　d．毒性　　e．吸水性　　f．酸堿性　　g．腐蝕性

請選擇合適的代號(a~g)填寫下列空格(每空只填寫一個代號)

（1）濃硫酸通常用作干燥劑，是因為它有_________；

（2）石蕊和酚酞可用來檢驗溶液的_________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 2013年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質）。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是

A．常溫下可還原氧化銅 B．可吸附異味

C．在一定條件下可與二氧化碳反應 D．在氧氣中不完全燃燒的產物是CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質區分開的是( )

選項	待鑒別的物質	鑒別方法
A	氫氣與一氧化碳	點燃后觀察火焰的顏色
B	硬水和軟水	加肥皂水，振蕩，觀察產生泡沫情況
C	過氧化氫溶液和水	加二氧化錳，觀察有無氣泡產生
D	氧氣和空氣	分別觀察燃燒情況

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是

A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性

B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩定

C．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應

D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌小包裝“脫氧劑”成分為Fe粉、活性炭及少量NaCl．使用一段時間后，其中的Fe粉會轉變成Fe2O3而變質．某科學興趣小組欲探究使用前該“脫氧劑”中Fe粉的質量分數，設計并進行如下探究過程．注：溶液中的Fe元素最后已全部轉化為Fe2O3
（1）探究過程中的操作1是；
（2）固體Ⅱ是（用化學式表示）；
（3）使用前該“脫氧劑”中Fe的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中的一種調味品，其中含有少量醋酸化學式為（C2H4O2）。下列有關醋酸的說法不正確的是（）

A．醋酸分子的三種原子的個數之比為 1:2:1

B．醋酸中碳、氫、氧元素的質量之比 1:2:1

C．醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

D．每個醋酸分子中有8個原子

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