【題目】2012年11月，白酒塑化劑風(fēng)波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的“地震”．塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4，對(duì)人體血液系統(tǒng)會(huì)造成損害．你認(rèn)為下列說法正確的是（ ）
A．塑化劑是一種氧化物
B．塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：19：2
C．塑化劑由66個(gè)原子構(gòu)成
D．塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73.8%
【答案】D
【解析】
試題分析：A、塑化劑中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×24）：（1×38）：（16×4）≠12：19：2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、塑化劑是由塑化劑分子構(gòu)成的，1個(gè)塑化劑分子是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，則1個(gè)塑化劑分子由66個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
100%≈73.8%，故選項(xiàng)說法正確．
故選D．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年4月25日萬輛共享單車投放銀川街頭，解決了“最后一公里出行難”的問題。
自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖。
(1)所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是__________，屬于合金的是_______________，其中含有的相同金屬是________。
(2)車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是___________；請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長自行車使用壽命的建議_____________。
(3)當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？______________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是
A．用肥皂水鑒別軟水和硬水
B．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
C．用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維
D．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要主題是能源的可持續(xù)發(fā)展．
（1）下列做法無助于全球能源可持續(xù)發(fā)展的是_____。
A．使用節(jié)能燈泡 B．加大石油進(jìn)口，減少國內(nèi)原油開采
C．用秸稈制秸稈燃?xì)?D．大力開發(fā)利用風(fēng)能，替代化石燃料
（2）氫氣是潔凈的高能燃料，為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該______，請(qǐng)寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式______；
（3）現(xiàn)階段，我國的能源仍然以化石燃料為主．為防止煤自燃，煤場(chǎng)將大煤堆分散成若干個(gè)小煤堆，這樣做依據(jù)的原理是______； 許多家庭以天然氣為燃料，當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，應(yīng)采取的措施是___________。
A．趕緊打開換氣扇 B．關(guān)閉氣源閥門
C．打開門窗通風(fēng) D．在廚房內(nèi)及時(shí)用手機(jī)撥打火警電話“119”
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是( )
A. 元素種類 B. 分子種類
C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求從氫氧化鈣、二氧化碳、氯化鉀、氧氣、碳酸鋇、鹽酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
（1）可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是___________；
（2）能用作制冷劑的氧化物是_____________；
（3）可用于污水處理的一種堿是___________；
（4）一種難溶性的鹽是___________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
興趣小組的同學(xué)小強(qiáng)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下方案：
（1）寫出Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
（2）在Ⅱ中加入適量稀硫酸的目的_____________________________________，
其化學(xué)方程式為________________________________________。
（3）金屬A中有__________；操作a的名稱是________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素。
⑴ 由圖a可知，銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________。
⑵ 圖b中該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子的符號(hào)為_________。
⑶ 有關(guān)圖c的說法，正確的是________（填序號(hào)）。
A．原子序數(shù)：Z＞Y B．核外電子數(shù)：X=Y C．Y和Z同處于第二周期．
⑷ 如圖2是一定條件下，某化學(xué)變化的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過程中，不慎用到了濃鹽酸，導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：
2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2
2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑
請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置A的作用是 。
（2）為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，小組同學(xué)取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M，無氣泡產(chǎn)生，則該固體中不含 ，該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。
【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？
【做出猜想】猜想一： Na2CO3 猜想二： NaOH 猜想三： Na2CO3和NaOH
經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想 不合理，理由是 。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中，向其中加入過量的 溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，過濾，向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，則證明猜想三成立。
【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為，將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液，也能得出同樣的結(jié)論，你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn) （填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 。
【拓展延伸】在盛有氯化銨（NH4Cl）濃溶液的試管中，加入足量的過氧化鈉（Na2O2）固體，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體是 。
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